资料摘要

呼吸道传染病的预防教学目标:1、了解常见呼吸道传染病及其对人体的危害。2、掌握常见呼吸道传染病的预防方法。3、养成良好的个人卫生与生活习惯,具有预防意识。教学重点: 1、呼吸道传染病及其对人体的危害。2、常见呼吸道传染病的预防方法。教学过程:一、导入1、2009年全球爆发了甲型H1N1流感,这是一种

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:五、预防呼吸道传染病
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
100
下载次数
0
更新时间
2021-01-24 01:42:11
来源学校
学校:平山县小觉镇郄家庄小学

五、预防呼吸道传染病名师教学设计1

未知
2021-01-24 01:42:11
100
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

五、预防呼吸道传染病名师教学设计1

未知

摘要:暂无摘要

关键词:五、预防呼吸道传染病名师教学设计1

正文

呼吸道传染病的预防

教学目标:1、了解常见呼吸道传染病及其对人体的危害。

2、掌握常见呼吸道传染病的预防方法。

3、养成良好的个人卫生与生活习惯,具有预防意识。

教学重点:

1、呼吸道传染病及其对人体的危害。

2、常见呼吸道传染病的预防方法。

教学过程:一、导入

1、2009年全球爆发了甲型H1N1流感,这是一种传染性极强的呼吸道传染疾病,在很短的时间里导致了许多人死亡。

2、什么是呼吸道传染疾病?

3、呼吸道传染病是一种常见的传染病,和感染者近距离接触,有可能被感染。它的传播速度快,流行性强。免疫力较差的老人和儿童都是它首选的对象。经过人的呼吸道传染的有:流行性感冒、风疹、天花、麻疹、腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎等。

二、探究

1、你患过感冒吗?都有什么症状?

2、目前流行的呼吸道传染疾病有哪些?

①流行性感冒②流行性腮腺炎③流脑

3、呼吸道传染病的传播途径有哪些?

空气飞沫经呼吸道和近距离接触传播。

4、常见的呼吸道传染病的预防方法有哪些?

①按时接种疫苗。

②避免接触病人。少去医院或商场等人多的地方,避免感染病毒,同时尽量防止与呼吸道病人接触。

③保持良好的个人卫生习惯。外出回家后首先要洗手和漱口;饭前便后要洗手。

④注意保暖。随着天气的变化,要注意随时增减衣服,避免身体受凉。

⑤经常开窗通风。使房间有空气对流的机会,保持室内空气新鲜。

⑥合理饮食、充足睡眠。合理均衡饮食,多吃富含维生素C的水果蔬菜和高蛋白的食物;保证充足的睡眠与生活作息的规律,避免过度劳累,注意休息,增强身体抗病能力。

⑦加强体育锻炼、提高自身免疫力。儿童经常合理地参加体育锻炼,可以促进身体的正常生长发育,使身体形态更加健美,体质更加强壮,抗病能力更强。

三、小结

冬春季节是急性呼吸道传染病的高发季节,因其具有传染性强、传播速度快的特点,对我们的健康构成了威胁。通过学习我们了解了常见呼吸道传染病的危害和预防措施。今后一定要培养良好的卫生和生活习惯,树立“健康第一、珍爱生命”的思想,努力做好各种呼吸道传染疾病的预防工作,确保健康成长。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2021-01-24 01:42:11
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 100
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_77520

来自:学校:平山县小觉镇郄家庄小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:五、预防呼吸道传染病名师教学设计1是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《五、预防呼吸道传染病》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。