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小足球教学设计｜教案在线预览

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关键词：小足球教学设计

正文

《单腿跪撑式接地滚球》教学设计

长沙市雨花区砂子吉联小学

李小龙

教师简介：

李小龙，长沙市雨花区砂子塘吉联小学体育教师，小学一级教师。

教学目标：

1、认知目标：通过学习使学生认识足球守门员单腿跪撑式接地滚球技术的基本概念和动作要领。

2、技能目标：通过学习使学生初步掌握单腿跪撑式接地滚球技术，使其能在足球实践中做守门员时能基本运用，从而保护自己。

3、情感目标：通过学习激发学生对足球运动的兴趣，体验成功和奋发向上的精神，培养团队合作和主动学习的良好习惯。

教学重点：

教学重点：屈腕屈肘的协调和单腿跪撑式接地滚球动作的节奏。

教学难点：

教学难点：单腿跪撑式接地滚球动作的连贯性。

课前准备：

场地器材：足球场、足球40个、标志盘40个、标志桶24个、胶带2卷、小足球门4个

教学过程：

一、授课准备

1、体育委员整队，师生问好。

2、对本堂课提出要求。

二、准备活动

1、足球场中圈跟随教师慢跑（跑的过程中教师带领学生持球进行上下摆臂、左右摆臂、侧滑步、高抬腿、后踢腿、）跑完之后引导学生找到自己指定的位置，然后原地十指互压。

2、同学们在跑步的过程中都表现的很棒！接下跟着老师一起来做一个抛、接、触球的游戏：

A、向上抛接球并击掌

B、向下拍球并接反弹球

C、脚底踩球并跪球

三、新课学习

（一）教师示范，学生练习

1、情景导入：同学们，你们在电视上看过足球守门员是怎样接球的吗？由学生进行回答示范并用自己所知道的方式尝试接球动作。

2、出示图片，引出单腿跪撑式接地滚球。

3、教师讲解示范。请一位同学做老师的搭档，先看老师动作（两次换位示范）

教师边示范边讲解动作要领：

身体正对来球方向，两腿前后开立，重心在前脚。

B、后腿膝盖接近地面，稍内扣，上体前倾，手臂下垂。

C、触球瞬间，两手后引，屈肘屈腕，将球抱于胸前，然后起立。

4、看了老师的动作，有没有同学想来挑战一下啊？

5、请一名同学尝试练习。教师评价指导。

6、全体学生模仿老师的动作，徒手练习，教师巡视指导。

7、一人一球单手拉球接球

（二）了解差异，分组教学

1、教师讲解示范

2、动作分解练习

3、两人一组原地坐地接地滚球练习

4、巡回指导、帮助、鼓励学生练习

5、巡回纠错并指导

6、原地单腿跪撑式接地滚球

7、通过观察，请较好的同学和有错误的同学进行展示，给予肯定和纠正。

（三）重新分组，分层教学

1、小组长在教师的指引下分四小组以双圆形进行练习 2、小组讨论，合作探究

3、教师巡回指导纠错

4、挑战新高度，设置小球门，四小组纵队一传一守练习

5、调整队伍，讲解示范练习要求

6、以游戏接力方式，接住传球完成守门进球少的小组为胜

7、游戏结束

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四、结束部分

1、集合整队

2、课课练（蝎子步走）

3、放松练习

4、教师总结评价

5、师生再见

资料摘要

小足球教学设计

小足球教学设计

正文

文档信息

作者信息

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