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教学内容 1、 300-400米耐久跑 2、穿过火力网教师邓先锋小学三年级教1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领,做到起动迅速,反应敏捷。学2、通过游戏提高学生的灵敏、反应能力。目3、在教学中贯彻“新课程教学理念”,充分发挥学生的创新能力和合作精神。标教学重点进一

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2.300~400米耐久跑ppt配用优秀获奖教案

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2.300~400米耐久跑ppt配用优秀获奖教案

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关键词:2.300~400米耐久跑ppt配用优秀获奖教案

正文

教

学

内

容 1、 300-400米耐久跑 2、

穿过火力网

教师

邓先锋

小学三年级

教

1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领,做到起动迅速,反应敏捷。

学

2、通过游戏提高学生的灵敏、反应能力。

目

3、在教学中贯彻“新课程教学理念”,充分发挥学生的创新能力和合作精神。

标

教学重点

进一步提高站立式起跑的动作要领。

教法难点

跑步的节奏,跑出好成绩。

学法难点

组合利用自己身体拼出数学数字。

教学

时间

课 的 内 容

过程

组 织 与 教 法

运动负荷

次数

时间

强度

一、体育委员整队报告人数

要求:静、快、齐

准

备

二、师生问好

部

三、宣布本课内容、任务、要求

四、安排见习生

分

五、准备操

全班成四列横队集合:

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

★

机智果断、细心观察。

随堂见习、适量活动。

全班成分散队形集体进行练习

全班成四列体操队形集体练习

×

×

○

○

1

4*8 2"

1'

1'30"

2'

高

组织:四路纵队如图

一、300-400米跑

* * * * * * * * * * 重点:提高站立式起跑的动作要领,迅速起动。

* * * * * * * * * * 1、站立式起跑练习:300-400米米*2 * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

基

本

部

二、穿过火力网

分

重点:动作迅速,反应敏捷。

1、教师讲解游戏规则:两组学生担任投掷手,

另两组学生听到发令后迅速穿过中间的火力

地带,最后统计没被投掷到的学生人数,以多

的获胜。

组织:四路纵队如图

要求:投掷手只能将绳子投掷到对方的腰部以 * * * * * * * * * * * * 下,注意安全。

* * * * * * * * * * * * 2、学生进行游戏(互换)2组*2次。

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

一、整队集合

结

二、放松练习(自由组合,进行人体拼字游戏。全班成四列横队集合

束

可两、三人合作。)分组观摩。

集体进行放松练习

部

三、讲评

分

四、布置课外作业、收回器材

1、课外作业:回家跳绳150次/组

2、收回器材

五、师生再见

4

15'

15

中

中

较强

强

强

1

5'

小

预计效果:

场地器材:绳子每人一根。

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