10 设计首日封教案评析｜教案在线预览

资料摘要

上海市二期课改小学美术教材（上教版）教学设计方案第八册第五单元情感的传递课题名称：第十课世纪首日封教学类别：绘画课时建议：约1—2 课时教学目标：知识与技能：了解首日封的意义、用途及其收藏价值，知道首日封包含的基本要素，学会运用绘画或剪贴的方式设计一个首日封。过程与方法：在欣赏与制作首日封的过程中，

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 设计首日封

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

192

下载次数

更新时间

2018-04-24 10:19:00

来源学校

学校：上海市浦东新区惠南小学

10 设计首日封教案评析

未知

2018-04-24 10:19:00

192

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：10 设计首日封教案评析

正文

上海市二期课改小学美术教材（上教版）教学设计方案

第八册

第五单元

情感的传递

课题名称：

第十课

世纪首日封

教学类别：

绘画

课时建议：约1—2 课时

教学目标：

知识与技能：了解首日封的意义、用途及其收藏价值，知道首日封包含的基本要素，学会运用绘画或剪贴的方式设计一个首日封。

过程与方法：在欣赏与制作首日封的过程中，学习将邮票主题与首日封形式统一构思和制作的设计方法。

情感态度与价值观：感受首日封的实用性和审美性，懂得珍藏设计美观的首日封，激发集邮兴趣。

教学重点：首日封的设计要素

教学难点：首日封图案的设计

教学准备：

学具：铅画纸、勾线笔、彩色水笔、直尺等

教具：首日封的相关资料、优秀学生作品、课件等

作业要求：

基础层面：了解首日封设计的要素，尝试设计和制作一个和邮票主题内容相关的首日封。

拓展层面：尝试选择运用装饰画、水墨画、剪纸等多种表现形式，有创意地设计制作首日封。

教学过程：

一、比较与发现

1、教师出示首日封和普通信封，引导学生观察比较：这个信封和普通的信封有什么不同？学生找不同之处，发现首日封的基本特点。

2、小结归纳首日封的知识、特点及收藏价值。

3、揭示课题。

二、欣赏与讨论

1、欣赏多媒体课题，了解更多首日封的设计形式。

2、出示数枚邮票，小组讨论：你能为这枚邮票设计一个首日封吗？图案和邮票有什么联系？你想在首日封上画一幅什么图案？

3、小组代表介绍构思。

三、设计与制作

1、教师示范首日封制作方法：

①确定尺寸2:1（注意黄金分割）。

②在指定位置用尺画出邮政编码框。

③绘制邮票。

④构思并绘制首日封图案。

⑤在图案下方标明文字“首日封F.D.C”,书写端正。

2、学生尝试设计首日封。

上海市二期课改小学美术教材（上教版）教学设计方案

3、教师巡视指导。

四、交流与评价

1、展示学生作品。

2、评价内容：

①首日封图案和邮票有联系。

②画面美观、精致。

③色彩协调，构图有创意。

3、学生互相交流、赠送和交友。

关于本教案的常见问题

Q：10 设计首日封教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 设计首日封》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

10 设计首日封教案评析