讲解国家获奖教案

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2018-04-24 00:43:00
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讲解国家获奖教案

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队列队形 复习广播操 (2课时)

教学目标:1、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。

2、通过广播操来培养学生的形体美。

内容

教师指导

学生活动

组织与要求

1.

教师提前到场,准备1.

体委整队,检查人场地器材。

成四列横队:

数,向教师报告。

2.

接受体委报数,向学﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

2.

向教师问好。

生问好。

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

3.

宣布课的内容要求。

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

3、要求学生认真听讲。

4.

检查服装,安排见习﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

4、见习生应随堂听课。

生。

要求:快、静、齐。

(进一步强调对安全的认识) 5.

安全教育。

1.

随着教师口令进行1.

教师口令指挥,并随

练习。

学生队伍的行进而移动。

1.

稍息——立正

2.

原地转法

(加强了学生对队列认识)

3.

踏步——立定

4.

齐步走——立定

要求:动作整齐,口号响亮。

1.

教师仔细观察,针对1.

要求学生注意力集成四列横队

错误动作进行集体中,认真听讲。

前两排蹲下

讲解。

2.

分组进行练习。教师1.

小组长进行指挥,各组织:自由结组进行练习。

巡回指导,发现个别 小组互相检查。

错误个别指导。

3.

教师表扬优生,鼓励1.

各小组进行讲评,选 差生。

出优秀,进行表演。

4.

听音乐做广播操。

2.

学生要根据教师所组织:四列横队成体操队形

5.

教师巡回观察,发现讲

错误。

的易犯错误进行改正。

6.

教师针对每节的错 误进行集体纠正。

(教师有意识的即使纠正错7.

纠正动作之后,集体误动作)

练习。

1.

体委带领学生进行。

1.

组内放松。

2.

教师对本次可进行总结讲评。

3.

收还器材。

4.

宣布下课。

1.

互相抖动手臂、敲打后背。

2.

学生认真听讲。

组织:自由站立。

3.

以组为单位。

4.

师生再见。

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