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教学内容:五步拳前四个动作教学目标1、培养学生学习武术的兴趣,能认真积极地参与武术的训练。2、掌握五步拳的前半部分动作技术。3、提高灵敏、快捷、柔韧等身体素质。教学重点和难点重点:套路运行时眼法与动作的配合难点:套路演练的连贯性及武术动作的劲力教学过程一、开始准备部分1、课堂常规①集合整队,师生问号

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武术:小套路主要内容及教案内容

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武术:小套路主要内容及教案内容

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教学内容:五步拳前四个动作

教学目标

1、培养学生学习武术的兴趣,能认真积极地参与武术的训练。

2、掌握五步拳的前半部分动作技术。

3、提高灵敏、快捷、柔韧等身体素质。

教学重点和难点

重点:套路运行时眼法与动作的配合

难点:套路演练的连贯性及武术动作的劲力

教学过程

一、开始准备部分

1、课堂常规

①集合整队,师生问号。

②宣布课的内容、目标。

③安排见习生。

组织教学:成四列横队背对太阳站立。

2、热身跑

3、徒手操

学习武术,对学生的柔韧性要求很高,因此热身时,重点做好腿、腰、肩的活动,防止出现韧带拉伤和扭伤。

①

双手相扣向上拉伸 ②

双手跨肩背后相扣 ③

双手胸前十字拉伸 ④

双手背后相扣前屈体 ⑤

双手触地前屈体 ⑥

手抓踝关节前屈体 ⑦

前弓步拉伸

二、基本部分

1、复习

手型:掌、拳、勾

步型:弓步、马步、歇步

2、学习五步拳前四个动作

动作要领:

预备姿势(并步抱拳):身体成立正姿势,两手握拳抱于腰间,头往左看。

弓步冲拳

:左脚向左迈一步,成左弓步,同时身体向左转体

90 度,左手向左平搂收回腰间抱拳,同时右拳从腰间冲出。目视前方。

弹腿冲拳:重心前移,右腿经提膝向前弹踢小腿,同时冲左拳,收右拳。目视前方。

马步架打

:右脚落地,脚尖内扣,身体向左转体

90°,下蹲成马步,同时左拳变掌,屈臂上架,右拳从腰间向侧冲出;目视右方。

歇步盖冲拳:左脚向右脚后插一步,同时右拳变掌经头顶向左下盖,掌外沿向前,身体左转90度,左掌变拳收回腰间;目视右掌,上动不停,两腿屈膝下蹲成歇步,右掌变拳,收回腰间,同时冲左拳;目视左拳。

组织教学:四列横队,成体操队形散开。

①

教师示范五步拳完整动作,学生观看示范对五步拳有初步的了解。

组织要求:学生成四列横队,认真观察老师的示范动作

②单个动作分解示范、讲解,学生模仿教师的动作,听讲解学习动作名称术语及动作方法。

组织要求:基本手型以及步伐到位,教师口令清晰。

③

采用递进分解练习法进行练习,分组练习动作,组员基本能连贯成单式动作。教师巡视指导。

组织要求:练习过程中,教师及时指出同伴不足之处并加以修改。

④

集体进行预备姿势和

1—4式动作的练习,教师集体纠错。

⑤

分组进行所学动作的练习,教师个别指导。

⑥

集体练习,师纠错。

3、游戏:猫和老鼠。

三、结束部分

1、集合整队,教师小结。

2、宣布下课。

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