投掷课时教学实录

四年级体育教案

课投掷与游戏单元教学习

1.投准

2. 各种姿势的起跑

题

学

内容

学1.培养学生对投掷的兴趣，提高学生的投准能力，激励学生参与体育活动的积极习性

目2.通过各种姿势的起跑，发展学生的快速奔跑能力和身体灵敏性等素质

标

3.培养学生诚实守信、勇于挑战的思想品质及同伴间默契协作的能力

创1.分层递进式教学法

新2.个体互比、互问、互学法

设3.探究性和接受性学习相结合

计

重动作自然、协调

难点

挥臂方向要准确、力量适中

点

程教学内容

教师活动

学生活动

组织形式及要求

序

1.常规教学

1.提示学生上体育1.认真听教师的讲

○○○○○

课的注意事项，向解，理会教师要求

○○○○○

学生提出要求

●●●●●

●●●●●

2.玩球

2.师生同玩石头、2.学生积极与教师应

▲

⑴分球

战，争取早拿球早玩

剪刀、布的游戏

通过石头、剪

↓

刀、布的游戏，3.组织学生自由玩3.自由选择玩球的方散点：

导

让赢教师的同球

式与形式

○ ● ○

学可以先拿球

● ● ○

去空地上玩

4.组织学生玩球4.进行对地反弹的练○ ○ ● ●

入

（对地反弹比高），习，并选择同学进行● ○

要求每位学生至少反弹比高比赛

10 ⑵玩球

找3名同学进行比

↓

∣

自由玩球（形式赛，且输的同学要5.进行对墙反弹的练 12 自由、方法自向赢的同学讨教怎习，并选择同学进行墙

由）

样可以弹的更高的反弹比远比赛

方法。

●●●●○○○

6.注意安全

○

⑶反弹皮球

5. 组织学生玩球

①对地反弹（比（对墙反弹比远），要求：

高）

要求同上。

1.积极思考，丰富想②对墙反弹（比

象

远）

6.教师语言提示鼓2.时刻安全

励，并与学生一起3.积极寻找对手比游戏

赛，勇于挑战、应战

7.对学生进行个体评价

程序

愉

乐

25 ∣

27 教学内容

一.投准

1.两人一组投准

两人距离2-3米，以对方高举在头顶的手为目标，相互进行近距离投准练习

2.对墙投准

以墙上的数字为目标，打到数字几为得几分

①对墙投准练习

②每人投10次，累计得分比赛

③小组为单位，小组间累计得分比赛

二.不同姿势的起跑

听到教师报号以后，从前面同学的右边跑出，到达目标线后原路折回

教师活动

1.讲解游戏的规则及要求

2.巡回指导，及时讲评

1.组织学生尝试对墙投准练习

2.要求学生再练习过程中设立自己的目标

3.组织学生进行个人投准比赛

4.组织学生进行小组间的投准比赛

5.巡回指导，鼓励学生勇于挑战

6.反馈学生的练习成果

1.讲解游戏方法及注意事项

2.组织学生站成四列横队体操队型（左右间距2米）

3.组织学生进行不同姿势的起跑练习（如坐着，跪着，背对，高抬腿等）

4.巩固站立式起跑的动作要领

5.站立式起跑比比谁的反应快

教师活动

学生活动

1.认真听讲游戏的规则及要求

2.与同伴间合作学练，交流体会

1.积极尝试对墙投准练习

2.正确设立自己的投准目标

3.进行个人、小组间的投准比赛

4.争取想更高分值的目标挑战

5.做到诚实守信，汇报真实的比赛成绩

1.认真听教师讲解，记住注意事项

2.按教师要求快速站成游戏队型

3.积极尝试不同姿势的起跑

4.认真投入的比赛

5.注意安全

组织形式及要求

两人一组：

○

○

● ●

∣

∣

∣ ∣

○

○

● ●

↓

④⑤ ④⑤

①②③ ①②③

墙

●●●○

○●○○

↓

4 ● ● ○ ○

3 ● ● ○ ○

2 ● ● ○ ○

1 ● ● ○ ○

↓

↑

程序

教学内容

学生活动

组织形式及要求

恢1.说说本课的1.教师讲解师范

复感受

2.口令指挥学生进身2.叫号触地

行游戏放松

心

2 ∣

4 器小皮球50只，数字图标40个

材

1.谈本课的体会

2.认真听教师的讲解和要求

3.尽情的放松

○○○○○

○○○○○

●●●●●

●●●●●

▲