小足球：脚背正面运球名师教学设计2

脚背正面运球（左右脚）

教

学

内

容

教

学

目

标

教学流程

准

备

部

分

基本部分

水平三

（五年级） 足球：正脚背运球

重点：

脚触球的部位

身体素质练习（速度素质）

难点：

运球中对球的控制

知识与技能学练

体能发展

情意与合作表现

.明确脚背正面运球技术动作，90%以上学生掌握简单的慢速脚背正面运球方法和要领。

发展身体的协调能力和灵敏性，提高身体控制能力。

提高对足球运动的兴趣，培养团结协作意识和终身体育锻炼的意识。

运动负荷

过程内容

一、课堂常规

1、集合整队

2、师生问好

3、教师宣布本课内容

二、热身活动

运球游戏

一、脚背正面运球

1、两人合作练习，一人踩球，另一个人做脚背触球动作

2、1-2步一触球，最好做到1步一触球

口诀：

脚背触球轻轻推，人随球行紧紧贴

3、运球练球，增加触球次数

四、游戏和比赛：运球进堡垒

将球运到对面，教师活动

1、检查服装

2、向学生问好

3、讲解内容及要求

4、安排见习生

1、讲解练习的路线和方法

2、带领学生熟悉球性

3、语言简练，声音洪亮

1、教师讲清楚练习要求

1、教师通过提问的方式，利用足球鞋为道具讲解并且示范，带领全体学生学习。

2、学习记忆技术要点顺口溜

1、教师调动学生

2、巡回指导小组练习，指导学生形成正确的技术动作

1、教师请几位同学展示并指导

学生活动

1、成四列横队集合

2、向老师问好

3、听、答教师问题

4、按教师安排见习

1、学生按照教师教师的要求进行练习

2、认真参与练习，注意运球时利用场地宽度、长度

3、随教师一起熟悉球性，注意对球的控制

1、注意力集中，认真听讲

1、大胆尝试，展示自己

2、自设练习的难易度

3、练习5-10次

1、积极展示学习成果

时次强间

数

度

3

8

16

1

1

5 - 10

小

中

大

基本部分

结

束

部

分

用脚把球移动到呼啦圈内，空手跑回来，拍手接力

1、拉伸

2、小结

3、师生再见

1、讲解游戏方法、规则及要求

2、组织学生分组游戏

3、发现问题要及时解决，保证练习的安全性

1、组织学生进行放松练习

2、小结本课学习情况

3、提出课后要求

4、安排学生归还器材

1、认真听讲

2、积极参与，主动练习

3、练习过程中注意安全

4、败落方按要求做俯卧撑5个

1、认真参与放松练习

2、认真听教师小结

3、归还器材

10

3

2 - 3

1

中

小

安全知识技能教育：

有自我保护的意识

练习密度预计

40-45% 课外锻炼作业：

回家自己来回练习正脚背运球动作

所需场地器材：

110-120次/足球场半块；足球人手一个；标志盘若干

呼啦圈四个

分左右

课后反思：

本次课，70%的学生都可以掌握动作，在练习时由于教学器材运用的不够尽致，一些细节把握不够准确和细，还需改正。

平均心率