资料摘要
课 题主备人课 时教学目标艾力克木1课时太阳备课教师艾力克木备课时间2018.5 知识与技能:熟悉工具和材料,进行感官体验。采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的浮雕造型创作。 过程与方法:通过太阳五官及光芒的多种设计和表现,强调学生的个性和创新精神。 情感态度与价值观:培
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- 2018-05-27 18:59:00
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第3课 太阳优质公开课教案
未知
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关键词:第3课 太阳优质公开课教案
正文
课 题
主
备
人
课 时
教学目标
艾力克木
1课时
太
阳
备课教师
艾力克木
备课时间
2018.5 知识与技能:熟悉工具和材料,进行感官体验。采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的浮雕造型创作。
过程与方法:通过太阳五官及光芒的多种设计和表现,强调学生的个性和创新精神。
情感态度与价值观:培养学生的合作精神和耐心细致的工作态度,提高学生的动手能力。
教学重难点
重点:学习用泥塑的方法表现太阳的脸和光芒。
难点:太阳五官及光芒的多种造型及富于个性的色彩变化。
教师教法
学生学法
教具准备
课 型
介绍、分析、欣赏图片
欣赏、分析、创作
彩泥及附带工具
新授
教学过程
动态修改部分
一、导入:
二、新授:
(一)故事欣赏
学生欣赏《后羿射日》的故事并叙述。
学生了解太阳相关的神话。
(二)太阳展示课件展示自然界中的太阳、生活中及神话中的太阳。学生从科学、生活等方面进一步了解太阳。
(三)作品欣赏《美丽的太阳》。
结合课件欣赏太阳泥塑作品,了解泥塑的基本技法。
1、学生分析作品的表现方法,制作方法。
2、教师出示课件中关于揉、捏,搓、粘、压等方法的图像。
3、学生在教师的指导下练习制作的动作。
4、出示更多的泥塑作品,让学生欣赏。引发思考,提高学习的效率。学习泥塑的基本方法,为接下来的造型表现作铺垫。引导学生探究,发现。
三、布置学生制作泥塑太阳。
布置学生制作泥塑太阳。体验造型艺术的乐趣,启发学生个性发展,自主学习。
学生在教师的指导下练习制作的动作。
四、小结,评价。
把制作好的作品布置在底版上,学生互相观摩。
展示自己的作品,并且互评。
五、拓展:
展示自然界的太阳,生活中的和神话中的太阳。感受成功的喜悦,拓展学习领域,丰富学生知识。
板书设计
太
阳
课后反思
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