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《前滚翻》课时计划课次教学内容教学目标3 学校中心小学授课教师赵贤1、初步学习前滚翻技术2、游戏8字接力本次课通过初步学习前滚翻的动作技术，使大部分学生在帮助下完成推手滚翻成蹲立的动作，学会保护与帮助的方法，并使部分学生能够独立完成前滚翻动作；发展灵活性，协调性，做到团身紧；培养学生团结友爱及积极进
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4.脚底接地滚球优秀教学设计
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关键词：4.脚底接地滚球优秀教学设计
正文
《前滚翻》课时计划
课次
教学内容
教学目标
3
学校
中心小学
授课教师
赵贤
1、初步学习前滚翻技术
2、游戏8字接力
本次课通过初步学习前滚翻的动作技术，使大部分学生在帮助下完成推手滚翻成蹲立的动作，学会保护与帮助的方法，并使部分学生能够独立完成前滚翻动作；发展灵活性，协调性，做到团身紧；培养学生团结友爱及积极进去的优良品质。
手用力推垫，团身紧
抱小腿
教学内容
一、上课
二、准备操“喜唰唰”
三、游戏
踩影子
教师活动
谈话式开课
放音乐
组织参与
讲要求
组织
学生活动
尽情享受音乐的快乐
做出各种动作
欢快进行游戏
加速滚动，控制方向
体会滚动过程
体会迅速收腿团身滚动
帮助下完成滚动成蹲立
独立完成滚动成蹲立
学会帮助保护方法
积极投入到练习中
个人或集体进行展示
认真听讲
重、
难点
教学过程
诱导兴趣激发情趣
时间
7`
次数
1
1~2
4~6 2~4
4~6
5~7
2~4
5~8
1~2
培养兴趣发展能力
四、继续学习、
1、辅助练习
前滚翻技（1）团身滚动
术
（2）前滚翻直腿坐
2、前滚翻成蹲立
（1）直腿后倒向前
滚动抱小腿练习
（2）讲示帮助下完
成后倒团身滚动成
蹲立动作
（3）个性飞扬，鼓
励学生独立动作
（4）讲示帮助下前滚翻成蹲立动作
（5）小组展示
（6）小结
20`
`
教学过程
保持兴趣拓展思维
教学内容
教师活动
学生活动
了解方法及规则
认真比赛
时间
10`
次数
2~3
1
1
8~10 五、游戏8字接力、
1、创设情景
、
2、方法及规则
、
3、组织比赛
4、小结
六、放松游戏“动物模仿操”
1、带领学生模仿小猫、小鸟、小白兔、小鱼、青蛙、小马的动作
2、
总结
点评
3、课外作业：模仿刺猬的动作
认真做好模仿操并放松
3`
说一说本节课我学到了什么？
生理负荷预计
脉搏
180 160 140 120
100
80
5
10
15
20 25
30
35 40
45
时间
器材
录音机1台
小垫子40块
大垫子1块
角旗8面
《前滚翻》课时计划
望花中心小学
赵贤
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