2.300~400米耐久跑主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

三年级体育400米耐久跑教学设计一、跑：400米耐久跑二、选修—小排球：正面双手垫球。认知：懂得跑好400米，必须跑得放松协调，合理分配体力；目标技能：进一步改进耐久跑动作，提高耐久跑的能力；情感：对自己有信心，勇于克服困难；负荷：发展学生的耐久跑能力。教学过程课的组织课的内容与教师活动一、检查人学

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所属课文：2.300~400米耐久跑

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2018-04-28 14:42:00

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学校：建昌县和尚房子乡第一中心小学

2.300~400米耐久跑主要内容及教案内容

未知

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关键词：2.300~400米耐久跑主要内容及教案内容

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三年级体育400米耐久跑教学设计

一、跑：400米耐久跑

二、选修—小排球：正面双手垫球。

认知：懂得跑好400米，必须跑得放松协调，合理分配体力；

目

标

技能：进一步改进耐久跑动作，提高耐久跑的能力；

情感：对自己有信心，勇于克服困难；

负荷：发展学生的耐久跑能力。

教学

过程

课的组织

课的内容

与

教师活动

一、检查人

学生活动

练习负荷

次

时间

数

两列横队

数、检查服装；安

1组织：

1、体育委员排见习生；

****** 组织整队并报告

二、准备活动

****** 准

1 人数；

1、队列、慢

2、接受汇报

备

1、要求：精

跑

3、教师宣布本课部

神饱满、队形整

2、徒手操、内容，任务

分

2 齐

伸展运动

4、教师指挥，口

2、练习：

3、专门性练令

习

组织：6人小组

1、跑的专门练

1、学生进行习；

复习；

2、复习耐久跑的

2、仔细观看

一、跑：400动作要领，并进行动教学录像，认真米耐久跑（考核）；

作示范；

揣摩动作；

重点：完成考

3、；组织学生练

3、认真体会2 核任务

习中速跑；

动作要领；

难点：发挥优

4、教师宣布考核

4、积极探

基

势，跑出好成绩。

多

办法要求；

索，不断提高；

本

一、选修—小多

5、开始进行400

1、认真体会

2 部

排球：正面双手垫

米耐久跑（考核）；

动作；

多分

球。

组织：两列横队

2、在模仿动

重点：重点：多改进、提高正面双

1、教师讲解正面作中找感觉；

4 双手垫球的动作要

3、认真练

手垫球；

3 领；

习、认真体会动

难点：控制好球的垫球的力量。

2、组织学生进行作；

徒手模仿练习；

4、想一想：

3、两人一组做正为什么有的同学面双手垫球动作模踏不准板？

仿，巡视指导；

4、分组进行正面双手垫球。

5、组织学生进行正面双手垫球比赛；

1、教师组织领做

结

1、放松活动

2、指出本课优点

1、学生学束

2、总结

与缺点

习，体会；

多部

3、下课

3、组织：四列横

2、学生练习

分

队

关于本教案的常见问题

Q：2.300~400米耐久跑主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.300~400米耐久跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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2.300~400米耐久跑主要内容及教案内容