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小学体育课教案——趣味投掷 教学内容投掷：趣味投掷1、认知目标：通过创设活跃、欢乐的课堂气氛，使学生在自主、合作的学习活动中掌握投掷的方法教学2、技能目标：通过教师的引导式教学，使学生在游戏和自我练习中学会投掷技能和方法，发展上肢力量和身体的协调性。目标3、情感目标：通过自主学习，提高学生
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- 所属课文：第23课 投掷：原地投掷沙包
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- 2018-04-24 22:38:00
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- 学校：通化钢铁集团有限责任公司第一小学
投掷：原地投掷沙包教学实录与评析
未知
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关键词：投掷：原地投掷沙包教学实录与评析
正文
小学体育课教案——趣味投掷
教学内容
投掷：趣味投掷
1、认知目标：通过创设活跃、欢乐的课堂气氛，使学生在自主、合作的学习活动中掌握投掷的方法
教学2、技能目标：通过教师的引导式教学，使学生在游戏和自我练习中学会投掷技能和方法，发展上肢力量和身体的协调性。
目标
3、情感目标：通过自主学习，提高学生交往能力及在活动中主动参与，树立自己的信心，同时让学生在练习中养成“自立、自控、自律”的行为习惯。
重点
侧对投掷方向、蹬地、转体、过肩挥臂向远处投。
难点
动作的连贯性协调性
课序
激
教学内容
教师活动
教法：
学生活动
学法：
情感教育
XXXXXXXXXXX
场地布置
1、课堂常规。
数。
2、体育委员整队，报告人
1、教师导入，1.迅速到指定地
3、检查服装，师生问好，介绍本课内容。
点集合。
教师导入。
积极参与、XXXXXXXXXXX
2.配合体育委员创设情境、XXXXXXXXXXX
4、（1）图形跑（圆形、2、调动学生的整队。
激发兴趣
XXXXXXXXXXX
螺旋形、“8”字形等）
积极性练习。
3、活动身体各关趣
节
（2）毽子的自由玩法。
（教师同学生一起活动）。
导
要求：充满自信、学
精神状态好、情绪
阶
段
轰炸“碉堡”
场地：
“碉堡”用画的圆表示，在场地中间，“碉堡”外侧还有两个比较大的圆。
高昂。
1、方法：小战士以大部队1、每位同学配
的方式站在最大的圆上，发一个毽子。
每人手拿一只“手雷” （毽
1、学生积极体验，
子），面向中间小圆进行2、教师安排游并进行小组讨论。
轰炸。
戏的地点，让学
创
“指挥员”发令后，小战士生开始游戏练设
用“手雷”投向小圆，集中
习。
投掷
练习
环
境
投中为“碉堡”被炸毁。
，
2、分小组进行投掷
发
分四组，各站在大圆外3、在练习过程2、模仿投准、投
展
的圆弧上，再以小分队的形式各自进行用“手雷”轰能
炸预设目标，并讨论如何力
才能击中目标（尖子换成阶
沙包）。
中让学生说出远技术并积极练
怎么样投的准，习，能掌握动作要
并纠正一些错领。
误的投掷方法3、互相协作，利
（比如：向下用现有的器材进
的乐趣。
行投掷，段
3、分小组进行大比武。
投，横投等）。体会其中
一个小组一个小组的进行，“指挥员”发令后，小战士用“手雷”向预设目标投去，看那一小组能把预设目标炸的最彻底。
4、全体小战士齐心协力把“碉堡”炸掉。
5、收“武器”（小战士们用双脚夹沙包回框里）
发挥想象、
合作学习、
气氛活跃
激
励
学
生
恢
复
身
心
场地1、平整场地一块
器材
2、毽子40个
3、沙包40个
4、小筐5个
5、录音机一台
1、放松舞蹈：
《小白船》。
练习。
3、安排学生收放器材
1、带领学生做放松舞蹈。
2、组织学生进3、教师总评
习。
5、师生再见
学法：
行自评和互评。
1、学生随老师一
美、身体放松。
起做放松舞蹈。
体验成功
放松心情、2、总结和评价，布置课外4、布置课外练要求：动作自然优稳定情绪
荷
全课
密度
基本部分密度
预计运动负110—130次/分
预计密度
40%
45%
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- 上传时间： 2018-04-24 22:38:00
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