8、徒手操（模仿操、拍手操、基 本部位操等）教学教案设计
8、徒手操（模仿操、拍手操、基 本部位操等）教学教案设计
未知
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关键词：8、徒手操（模仿�…教学教案设计
正文
时间
第一周
课型
1课时
内容
1、基本体操：第八套广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队；
1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。
目的
2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。
3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
顺序
教学内容
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：立正、稍息、集合、解散。
2、二到三节简单徒手操。
场
地
组织：
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动
1、学生站四列横队。
2、学生认真听数
时
强
1
小
讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1 10
2 3、专项准备活动。
基本部分
一、第八套广播操（1—3）节：
组织：
1、教师讲解动作方法和要
1、学生认真听讲动作方法和要领
4X18
原地踏步（8×2）
第一节，伸展运动。
同上求。
2、教师做完整正第二节，阔胸运动。
队列四列第三节，踢腿运动。
横队，体操重点：各节的动作要领及要求。
难点：动作的准确队形。
确的示范。
2、学生集体练3、教师个别指导。
4、找学生表演。
习。
3、学生分组练习。
8
基
本
部
分
结
束
部
分
性和优美大方有节奏感。
一、队列；
排纵队，横队
要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
成圆形站立
1、教师讲站队的要求。
2、学生练习，教师指导。
3、教师评定。
1、教师总结本次课的情况。
2、下课
4、精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲要求。
2、学生练习。
3、分组练习
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课
2/
9
中
小
3
3
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-28 09:07:00
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5ygggwenku_78200
来自：学校：湘潭市雨湖区湘锰小学
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