第4课提土旁课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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对应课文《第4课 提土旁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第四课，提土旁。教学目标掌握提土旁的写法，培养学生的书写兴趣，提高审美能力。教学重点和难点教学重点：掌握提土旁的写法。教学难点：把握好三个笔画的交叉位置，以及横与提之间的距离。教学过程一，课程导入。提醒坐姿、请同学们看视频。我们今天要看到的这几个字，都有一个共同的特点，那就是什么旁？（提土旁）这就是

资料类型：教学教案文档

所属课文：第4课提土旁

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2026-03-22 15:17:36

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学校：五通桥区蔡金镇蔡金小学

第4课提土旁课件配套优秀获奖教案

未知

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关键词：第4课提土旁课件配套优秀获奖教案

正文

第四课，提土旁。

教学目标

掌握提土旁的写法，培养学生的书写兴趣，提高审美能力。

教学重点和难点

教学重点：掌握提土旁的写法。

教学难点：把握好三个笔画的交叉位置，以及横与提之间的距离。

教学过程

一，课程导入。

提醒坐姿、请同学们看视频。

我们今天要看到的这几个字，都有一个共同的特点，那就是什么旁？（提土旁）这就是我们今天要学习的，提土旁。

二、探究新知

1、介绍偏旁。

提土旁，是汉字偏旁中常用的偏旁，提土旁和土自的形态有所不同。出示多媒体

请同学们仔细观察，你发现，提土旁和土字有哪些不一样的地方？

2、读贴

（1）作为偏旁，它和土相比：字形变得窄。

具体笔画(教师板书)：横，是一短横，左低右高。

竖，从短横右侧穿过，上部出头较多

提，提的起笔较低，与竖的交叉点不在正中，而是偏右。

横与提的倾斜度。（图中的辅助线）。由于这节课我们主要是练习写提土旁，为了大家能写好提土旁，我把它放在米字格的中间来书写。请看屏幕，你了解到了哪些位置信息？

(2)我们读贴，除了笔画的长短，粗细，方向，形状，还要读这个偏旁应该如何写。

回忆：每个笔画都包含这样的四步。（起笔、驻笔、行笔、手笔）仔细观察：切锋右下起笔（注意不要行笔）、驻笔、行笔（向右上角行笔）、收笔

切锋右下起笔，驻笔，边行边提笔，下半部分要略细，手笔。

切锋起笔（注意起笔要低），驻笔，沿45度角行笔，半行半提。

跟老师用手指练习一下。

观看书写视频。

3、描红（强调坐姿、握笔、强调运笔、）

教师巡视并讲评。

4、临摹（强调坐姿、握笔、强调运笔）

三、总结

提土旁相对简单，但是，处理不好，容易出现横与提之间距离过短，横写得太平直，没有处理好左伸右缩的关系。所以平时要多加强练习。

关于本教案的常见问题

Q：第4课提土旁课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第4课提土旁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第4课提土旁课件配套优秀获奖教案