第8课提手旁优秀公开课教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第8课 提手旁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

提手旁的字教学内容：写字教学目标：1.掌握提手旁的书写要领。2.会写“振、握、捷”这5个生字，做到正确、规范、整洁。3.通过观察、临摹、书写、比较、评价来进行工整规范的书写。 4.培养学生正确的写字姿势，使学生养成良好的写字习惯。教学重点：提手旁书写要领。教学难点：学会观察，正确书写教学过程：一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：第8课提手旁

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2018-06-07 19:39:00

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学校：东北师范大学东安实验学校

第8课提手旁优秀公开课教案

未知

2018-06-07 19:39:00

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未知字

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关键词：第8课提手旁优秀公开课教案

正文

提手旁的字

教学内容：写字

教学目标：

1.掌握提手旁的书写要领。

2.会写“振、握、捷”这5个生字，做到正确、规范、整洁。

3.通过观察、临摹、书写、比较、评价来进行工整规范的书写。 4.培养学生正确的写字姿势，使学生养成良好的写字习惯。

教学重点：提手旁书写要领。

教学难点：学会观察，正确书写

教学过程：

一、导入：

师：谁来说一说咱班书法廊的标题。

生：写方方正正中国字，做堂堂正正中国人。

师：我们使用的每一个汉字都是民族智慧的结晶，认真、正确的书写汉字就是我们小学生爱祖国的体现。

二、指导书写提手旁：

1.出示提手旁的书写要领

提手旁书写要领：

第一笔写短横。

约在横部靠近左三分之一处写竖钩。

提画由左下至右上，穿过竖少许。

2.学习提手旁

教师领着学生一起一划一划的指导、书写。

在刚才的基础上自己揣摩写法再在练习纸上写两个提手旁。

三、指导书写例字

1.出示例字，观察写时需注意什么？

2.发现共同点左窄右宽。

3.回顾练字的五个步骤。

4.观察“振”你发现了什么。

5.学生说自己发现的，这个字应该怎么去写。

6.教书范写，学生书空。

7.学生描字

8.学生写字

9.把自己刚才写的字与范字进行对比，找出不足之处加以改正。

10．教师用投影展示一个学生的作品，大家一齐来品评哪一笔写得好，哪一笔还需如何改正。

四、按照刚才的方法自己书写下两个例字“握“、”

“捷”

五、优秀作品展评。（多媒体展示）

三、全课总结：这节课有什么收获？

板书：提手旁的字

提手旁书写要领：

第一笔写短横。

约在横部靠近左三分之一处写竖钩。

提画由左下至右上，穿过竖少许。

振、握、捷

关于本教案的常见问题

Q：第8课提手旁优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第8课提手旁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第8课提手旁优秀公开课教案