第二节　东南亚课时教学实录

第二节东南亚（第一课时）

教师：黄颖媚 班级：704 授课类型：新授 日期：03.09 教学目标：

知识与技能：

结合实事，了解海啸的有关知识。

了解东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。

了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。

理解东南亚的热带雨林气候和热带季风气候对农业生产的影响。

过程与方法： 利用虚拟人物，结合实事，创设学习情境。

读图分析东南亚地理位置的重要性。

读图分析比较东南亚的两大气候。

学会运用自然地理要素分析东南亚物产丰富的原因。

情感态度与价值观：

通过对海啸的了解，增强一定的防灾减灾意识。

教学重点：东南亚位置的重要性，热带气候与农业的关系

教学难点：两种热带气候的主要区别

教学过程：

【引入】：首先，请同学们观看一段字幕。

【展示】：2004年月12月26日，印度尼西亚苏门答腊岛以北海域，当地时间上午八时，发生了里氏8.9级强烈地震，并由此引发了一场波及众多国家的巨大灾难，死亡人数达数十万之多...... 【设问】：同学们知道这是什么灾难吗？

【展示】：东南亚海啸

【承转】：这场由海底地震引发的海啸，波及了印度洋周边的包括南亚和东南亚在内的众多国家，给当地居民带来了巨大的灾难，同时也得到了世界广泛性的关注与支援。现在就让我们一同走进海啸的发生地——东南亚，今天和我们一起学习的还有一个虚拟人物——强强。

【展示】：课题

【展示情境一】：强强特别想到海啸的受灾现场去看看，他从我国出发，经陆路能到东南亚吗？

【学生活动】：按小组前后四人共同完成课本P23的活动1。

【展示】：东南亚在世界的位置图。

【活动】：请指出东南亚在世界中的位置，思考东南亚位于哪些大洲与大洋之间？东南亚位于亚洲与大洋洲，印度洋与太平洋之间，东南亚处于十字路口的位置。

【承转】：东南亚的具体范围是怎样的呢？我们来了解一下东南亚的组成。

【活动】：填写东南亚的半岛，岛屿。

东南亚是由哪两大部分组成的？

【承转】：那么从我国经陆路能不能到东南亚呢？

【活动】：填写东南亚的邻国与邻海。东南亚与我国的位置关系是怎样的呢？

【承转】：那么东南亚有哪些国家与我国接壤呢？

【活动】：填写东南亚的主要国家。

与我国接壤的国家。（越南、老挝、缅甸）

其中哪个是内陆国？（老挝）

哪一个国家一部分位于中南半岛，一部分位于马来群岛？（马来西亚）

位于中南半岛的还有哪几个国家？（泰国、柬埔寨、新加坡）

位于马来群岛的国家有哪些？（印度尼西亚，菲律宾，文莱，东帝汶）

【展示情境二】：强强从我国出发，经陆路来到马来半岛的南端，他发现这里的船只异常繁忙，这是什么地方？为什么会有众多船只呢？

【展示】：马六甲海峡的图片。

马六甲海峡位于什么之间？（马来半岛和苏门答腊岛之间）前面我们已经指出东南亚处于十字路口的位置，而马六甲海峡就相当于咽喉的通道，因为它是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道，地理位置很重要。

【承转】：穿过繁忙的马六甲海峡，强强终于来到海啸的发生地——苏门答腊岛北部海域，昔日的海上天堂如今疮痍满目。

【展示】：海啸受灾地区的一组图片。

【承转】：我们可以看到很多人对于海啸还是很不了解的，全然不知危险就在眼前。那么什么是海啸呢？

【展示】：海啸的相关知识。

海啸——一种具有强大破坏力的海浪，水下地震，火山爆发或水下塌陷和滑坡的活动，都可能引起海啸。

【承转】：海啸这么可怕，有没有预兆呢？海啸来临时我们应该怎么做呢？

【展示】：海啸发生时的预兆。

【情境四】：强强看到当地的受灾情形之后，心里很难过，他想帮帮当地的灾民，特地准备了一些物品，可是，他发现了自己好像带错了一样东西，你觉得呢？

【展示】：东南亚气候图，

请同学们根据课本P10图，找出东南亚的主要气候类型。

东南亚以热带气候类型为主，这是由哪个因素影响的呢？从它的纬度位置上能找到答案吗？东南亚纬度位置大体位于：南纬10度到北回归线之间，处于低纬度地区，受纬度因素的影响，这里终年高温。

【承转】：下面我们具体分析一下这两种气候类型

【展示】：两种气候类型图，

步骤1：分析分布地区和主要气候特点。

步骤2：指出不同点。（热带季风气候的降水分配不均，有旱雨季之分，而热带雨林气候降水比较均匀。此外，热带季风气候在雨季来临前，往往会出现短暂的热季）

步骤3：分析共同点。（它们的气温都比较高，降水都比较多，湿热是它们的共同特点）

【承转】：这里的气候真是湿热，尤其是热带雨林气候区，几乎天天都要下

一场雷阵雨，我们一起去了解一下吧。

【展示】：热带雨林天气的变化过程。

热带雨林气候区每天什么时候会下雷阵雨？午后两三点钟。之后又会雨过天晴。

【情境五】：至此，强强恍然大悟，温热的东南亚地区根本就不需要棉衣！在海啸受灾现场，强强不仅看到了海啸遗留下来的疮伤，更看到人灾民重建家园的努力。房屋道路在修复，农业生产也在进行中，，，，，， 【展示】：东南亚农业生产图片。

【活动】：东南亚主要有哪些农产品呢？读图P24，找出东南亚主要农作物及其分布区。

东南亚的粮食作物以什么为主？主要出口国是哪几个国家？（泰国，缅甸，越南）

最大的橡胶生产国？——泰国

最大的蕉麻生产国和椰子出口国？——菲律宾

最大的椰子生产国？——印尼

最大的棕油生产国？——马来西亚

【承转】：东南亚不仅是世界上重要的稻米生产区，而且也是世界上重要的热带作物生产基地之一，它是世界上橡胶，油棕，椰子和蕉麻的最大产地。强强很好奇，这些经济现象和自然环境有没有关系呢？

高温多雨的环境特别有利于热带农作物的生产，所以东南亚成为世界上重要的热带作物生产基地之一。

另外要指出的是，水稻的种植不仅和温热的自然环境有关，和当地社会历史条件也有一定的联系。东南亚人口众多，而耕地面积小，所以需要单位产量较高的粮食作物，而水稻单位产量比较高，所以水稻也就成为必然的选择。

【小结】：

【课堂练习】：

【课后作业】：同步训练

【板书设计】

第二节东南亚

一、“十字路口”的位置

1、经纬度位置：

2、海陆位置：

3、东南亚的范围：

4、与中国陆地上相邻的国家：

濒临南海的国家：

二、热带气候与农业生产

1、气候类型与农业生产：

2、东南亚主要农作物的分布：

【教学反思】