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第一节人口增长与人口问题教学设计模板｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：第一节人口增长与人口问题教学设计模板

正文

湘教版高中地理必修Ⅱ

第一章人口与环境

第一节

人口增长模式(第1课时)

一、教学目标

1、

知识与技能：

了解人口增长的概念及影响人口增长的因素。理解生产力发展水平是人口增长快慢的决定因素。通过比较分析人口统计资料数据，培养学生分析、运用地理数据的能力。

2、过程与方法：

通过不同地区人口增长的数据信息来分析整理影响人口增长原因。通过案例分析，培养学生良好的思维方式和学习习惯。

3、情感态度与价值观：

激发学生探究关于人口增长与环境的关系的兴趣和动机，培养学生科学的人口观、环境观和资源观。通过分析我国人口发展变化的资料、案例，使学生了解我国在控制人口增长方面取得的巨大成就，进一步理解我国的人口政策，培养学生社会责任感。通过分析环境对人口的影响，树立学生对资源、环境的保护意识，培养学生的可持续发展观念，培养学生形成良好的行为习惯。

二、教学重点和难点

影响人口增长的主要因素。

突出重点、突破难点方法： 1、引导学生读图分析，让学生进行自主、合作学习和讨论。

2、引导学生对典型案例进行剖析。

三、学情分析

高一的学生，思维活跃、兴趣高，易调动他们的学习积极性。而且学生在生活和学习中对人口问题有一定的了解和认识。教师应根据学生生活实际和已有知识进行教学。

四、教学方法

１．小组合作学习：分组合作交流，培养学生“自主——合作——探究”的精神，激发学生学习的兴趣，培养学生的参与意识。

２．案例教学：以《李老太太一家子的故事》为案例，分析影响人口增长的主要因素。

３．读图法：通过读历史上的人口增长图、引导学生归纳总结历史时期人口增长的特点；绘制中国人口自然增长率的折线图，分析影响人口增长的主要因素，培养学生的读图能力和动手能力。

五、教学资源

１．学生已有知识和生活经验

２．课本、课标、教学参考书等相关资料

３．电脑课件：制作的各种图片

六、教学设计

【导入】

“放眼世界看人口”：展示关于不同历史时期、现代社会不同地区的人口图片。

学生观察图片。

一.

历史上人口的增长

【活动一】

“历史上人口的增长”图片。

问题：分组讨论：从图中你能得到哪些信息？

学生结合“历史上人口的增长图”，分组讨论历史时期人口增长的特点。

【小结】

二.

人口自然增长率

【出示】自然增长率计算公式

计算：石家庄

上海人口自然增长率

学生分组计算

三.

影响人口增长的因素

【自主学习】阅读课文P3页，回答问题。

【师生合作】分析人口增长的影响因素。

【出示】“1998年世界人口自然增长率的地区差异”。

【活动二】“家乡小调查”

动动手：根据文字资料和表格资料绘图，并分析原因。

【学生思考】影响人口增长的根本原因是什么？

学生通过读图和阅读文字材料，思考并回答问题。

课堂小结

板书总结

巩固练习【练一练】读图比较四个国家的人口自然增长率。

拓展探究2009年世界人口日的思考

附：板书设计

第一节

人口增长模式

历史上的人口增长

人口的增长

影响人口增长的因素

人口自然增长率

资料摘要

第一节人口增长与人口问题教学设计模板