Project 2教学设计与反思.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：Project 2教学设计与反思

Project 2 《Things we like 》教学设计

教学目标

1、知识目标：

复习有关动物、玩具及食物单词。

句型: I like ... Do you like ...? 2、能力目标：能用 I like…表达对某种动物喜欢。

能用一般疑问句Do you like …?来询问别人的喜好，并用Yes, Ido./No, I don’t.来回答别人的提问。

教学重、难点：

重点：

复习有关动物、玩具及食物单词。

句型: I like ... Do you like ...?

难点：能用一般疑问句Do you like …?来询问别人的喜好，并用Yes, Ido./No, I don’t.来回答别人的提问。

教学方法：小组合作法情景教学法

教具准备：PPT 教学过程：

Step 1 Warming up

利用抢答单词来复习旧知，巩固所学单词,活跃课堂气氛，让学生初步感知本单元所讨论的话题。

Step2 Presentation （1）学生来绘画自己喜欢的动物或玩具及食物。并设计语言来完成对话。

（2）学生在小组内展示作品，并用英语作简单的介绍。I like elephants.

Look at this elephant.It is big and strong. Its ears are big. （3）全班进行展示，并用英语进行介绍。

Step3 Do a survey.

Do you like monkeys? Yes, I do. / No, I do. Step4 Sum-up

在小组内交流本节课自己的收获，请个别学生发言，教师给予评价指导。

Step5 Homework

画出自己喜欢的一种动物

，并简单进行描述。

Project 2教学设计与反思