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沪教2011课标版三年起点3B导学案三年级下册Unit 8 Happy birthday！学习内容Look and learn Make and say Listen and say Culture corner 课题Happy birthday!周节设计者 绿园区开元小学李惠杰10——1 1.能
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8 Happy birthday!课件配套优秀公开课教案设计
未知
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关键词：8 Happy birthday!课件配套优秀公开课教案设计
正文
沪教2011课标版三年起点3B导学案
三年级下册Unit 8 Happy birthday！
学习内容
Look and learn
Make and say
Listen and say
Culture corner 课题
Happy birthday!
周节
设计者
绿园区开元小学
李惠杰
10——1 1.能在语境中正确运用本单元的核心词汇cake,card,song,gift,noodles。
2.能用How old are you? 询问年龄。
目标设定
3.能用Happy birthday(to you)!祝贺别人生日快乐，并用
Here’s/Here are...for you.给别人送礼物。
4.初步了解中西方生日的异同。
1.重点：
词汇cake,card,song,gift,noodles
句型Here’s/Here are... 学习重难点
日常用语
Happy birthday( to you)! 2.难点：
Here’s...和Here are...后面分别接可数名词单数和和复数形式的用法区别。
学习准备
课件、预习单
教师导学过程
图片导入，揭示课题。Today is Alice’s birthday.Let’s begin our new class Unit 8 Happy birthday 二、合作交流：(5 min) 1.小组内学习单词和句型。
2.
齐读本课的单词。
1.利用学习单在小组里读单词和句型。
2.及时评价，适时点拨。
二次备课
学生学习过程
一、自主学习：(2 min) 学案前置，学生独立完成。
沪教2011课标版三年起点3B导学案
三、理解运用：(10 min) 1.
模仿例句，同桌两人做问答练
习。
2.
小组成员开火车进行问答练习。
1.教师说：Here’s/Here are...for you.请学生回答：Thank you. 2.同学说Here’s/Here are...for you.指定某位同学进行回答。
四、能力展示：(18 min) 1.
看视频，然后跟读。
1.
及时评价，解释共性问题。
2.
回答问题：How old is Alice？
2.
请学生观看、倾听，然后挑出
3.
分角色读课文。
4.对话练习
五、拓展提升：(5 min) 1.
学生表演对话
2.
教师讲解中西方的文化差异。
请学生倾听、发表意见,适时点拨。
错误或提出建议。
Unit8 Happy birthday!
板
书
设
计
Here’s a card for you.
gift
Thank you.I like it.
song
them
cake
Here’ re some noodles for you.
教
学
随
笔
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 08:30:00
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关于本教案的常见问题
Q：8 Happy birthday!课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《8 Happy birthday!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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