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岷县西城区小学教案课题Unit6 Where Is My 课时第一课时课型新授Eraser? 教者张婧娟1.能听说读写有关教室设施及物品位置的单词:chair, desk, window, door, floor, classroom ,知识目标in,on,under,near 2. 巩固句型:Th

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Part A课堂实录【2】

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Part A课堂实录【2】

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岷县西城区小学教案

课题

Unit6 Where Is My 课时

第一课时

课型

新授

Eraser? 教者

张婧娟

1.能听说读写有关教室设施及物品位置的单词:chair, desk, window, door, floor, classroom ,知识目标

in,on,under,near 2. 巩固句型:This is a chair. / That is the door. These are desks. 教学目标

能听懂、会说、会读、会用下列句子:

技能目标

Excuse me,Where is /are---- It’s in,on,under,near…./They’re----- 1.培养学生的模仿能力、表达能力和创造力。

情感目标

2.培养学生积极参与有意义的交流活动并用于表现的意识。

能听说读写有关教室设施及物品位置的单词:chair, desk, 教学重点

window, door, floor, classroom in,on,under,near 1.巩固句型:This is a chair. / That is the door. These are desks. 教学难点

2.培养学生的模仿能力、表达能力和创造力。

3.培养学生积极参与有意义的交流活动并用于表现的意识。

教学方法

课前准备

新授

单词卡片

教学过程

调整与思考

1

岷县西城区小学教案

Step 1、Warming-up 1:Greetings 2:Simon says and Sing a song ---《HELLO KITTY》

Step 2、Presentation 1:介词学习:in,on,under.near -Where is the cat? -It is in、on 、under、near the box. 2:New words study:

chair, desk, window, door, floor, classroom T: How many chairs are there in your classroom? 师边问,边板书chair,指着学生的椅子/板凳。

让学生意会本单词的英文以及读音,跟着读。

There are fifty six students in our class. So there are fifty six chairs. What about desks? 师指着桌子,让学生会意,跟着读,desk, desk. T:Today we are going to learn unit six. We are going to learn some new words about the things nearby. 依次展示学习所有单词

Step 3、Words practice (1)大小声 opposite tune 学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音大,学生声

2

岷县西城区小学教案

音小;教师声音小,学生的声音相应变大 (2)学生自学练习消化

(3)词句不分家:This is a... / That is the …. These are .../Those are…

Step 3.Games What’s missing?(拿一张卡片不见了?)

1)展示夲课单词图片,让学生依次熟读;学生闭上眼睛,教师拿走卡片中的一张。

学生睁开眼睛,让学生迅速反应,-What’s missing?-…is missing.答中者适当奖励。

2)注意事项:(1)游戏的速度由慢到快

3)教师要注意新授单词的难点,根据学生的掌握情况针对薄弱单词多操练。

(二)吹气球 blow the balloons 学生边说单词边做吹气球的动作,声音随着气球的大小发生相应的变化,用于操练单词。

(三)长大个 grow taller 学生的语音根据自己手位,声音由小变大,可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

Step 4.

随堂训练

(1)课本49页Look and choose (2)单复数练习P51 前面我们已经复习了一到十的数字,现在看看数字和我们的新单词怎么组合呢!

3

岷县西城区小学教案

Two doors three windows Four boys five girls Ten desks and chairs Step 5.Hide and seek(找宝藏) 游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,并连说三次

Step 6.Summary And Homework Step 7.Sing a song and finish the class

板书设计

作业设计

Unit6 Where is my eraser? chair 椅子 chairs desk 桌子 desks window窗户 windows door 门 doors floor 地板 floors classroom教室 classrooms 1.Recite the new words 2.预习对话

教

学

反

思

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岷县西城区小学教案

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