2　校外探路课件配套优秀｜教案在线预览

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滦县海阳私立学校导学案年级三学科思品导学案序号19 主备人闫旭茹审核人年级主任签字学生姓名第小组班级上课日期年月日授课教师闫旭茹课题学习目标第四单元2、校外探路（1）课型新授1、观察、熟悉学校周边环境，从实际生活中获得相关体验。2、正确辨认方向，了解路线图的作用，能用简单的图形画出学校周边的路线图。

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　校外探路

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2024-03-16 05:47:04

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学校：滦州市海阳私立学校

2　校外探路课件配套优秀

未知

2024-03-16 05:47:04

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关键词：2　校外探路课件配套优秀

正文

滦县海阳私立学校导学案

年级三

学科

思品

导学案序号19

主备人

闫旭茹

审核人

年级主任签字

学生姓名

第

小组

班级

上课日期

年

月

日

授课教师

闫旭茹

课题

学习

目标

第四单元2、校外探路（1）

课型

新授

1、观察、熟悉学校周边环境，从实际生活中获得相关体验。

2、正确辨认方向，了解路线图的作用，能用简单的图形画出学校周边的路线图。

重点

难点

重点：从实际生活中获得相关体验。

难点：正确辨认方向，了解路线图的作用。

引导预习

1、学校对面有（）银行、（）水果店。

2、你家到学校经过（）加油站，你家在学校的（）边。

3、电影院在学校的（）边。

能力提升

4、你从家到学校经过哪些地方？

5、我们学校的大门朝哪个方向？

6、画一画你从家到学校的的路线图。

拓展训练

7、课本60—61页我们的学校在哪个方向？

8、从学校出发去商店经过哪里里？

9、少年儿童图书馆到幼儿园应该怎么走？经过哪里？

回顾与反思

达标检测

班级姓名

一、填空

1、你的家在（），家门朝( )面，出了家门去上学，应该往（）面走。

2、画路线图时要辨认（），（）调查；留心（），作好（）；设计（），仔细（）。

二、选择

1、我们应该学会根据（）找到要到达的地方。

A、自己的感觉 B、别人的感觉 C、路线图

2、我们每天到学校上学，对沿途的情况是否印象清楚？让我们到学校周边（），在画一张（）。

A、探探路路线图 B、问一问住家平面图 C、调查一下校园平面图

3、要到一个很远的地方去，但不知道方向在哪里，可以通过（）来确定。

A、平面图 B、交通图 C、路线图

关于本教案的常见问题

Q：2　校外探路课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　校外探路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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