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科学教学设计年级：六优化人：覃佩佩优化时间：2018.3.3课题具体内容学习目标杠杆设计人1.1杠杆覃佩佩课 型新授课时第一课时学习重点学习难点学习方法教具准备流程1.利用工具可以把罐盖打开，使用撬杆打开罐盖最容易。2.利用机械可以提高工作效率，对简单机械——杠杆的使用有一定的了解。3.知道杠杆
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- 2018-05-02 10:44:00
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- 学校：汉川市三星垸农场学校
1 杠杆优质课教案整理
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关键词：1 杠杆优质课教案整理
正文
科
学教学设计
年级：六
优化人：覃佩佩
优化时间：2018.3.3
课
题
具体内容
学习目标
杠杆
设计人
1.1杠杆
覃佩佩
课 型
新授
课时
第一课时
学习重点
学习难点
学习方法
教具准备
流程
1.利用工具可以把罐盖打开，使用撬杆打开罐盖最容易。
2.利用机械可以提高工作效率，对简单机械——杠杆的使用有一定的了解。
3.
知道杠杆由动力点、阻力点和支点三部分组成。
能通过观察、比较、探究、分析等方法，知道杠杆由动力点、阻力点和支点几部分组成。
运用杠杆原理认识变形的杠杆工具。
合作探究
两个饼干罐（一个罐盖有凸起的边缘、一个罐盖没有凸起的边缘）、钳子、扳手、螺丝刀、钉子、尺子、多媒体等。
教
师
行
为
学 生
行
为
个性化修改
导课
出示课题，学生知道学习内容。
出示学习目标。
学生知道学习学生齐读学习目标。
内容
认真读课文，
深入了解课文内容
见课件活动一
自主探究，找出打开罐盖的方法
活动一
出示导学提示一
教师巡回指导，帮助学生找出找出打开罐盖的方法
学生根据生活经验总结方法
活动二
出示导学提示二，活动引导，归纳小结
阅读提示，活动，学生归纳方法
认识杠杆
活动三
出示课堂检测
思考，讨论，展示
杠杆：动力点，支点、阻力点
板书设计
教学反思
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-02 10:44:00
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5ygggwenku_54042
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关于本教案的常见问题
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