歌曲《牧羊女》国家优质课一等奖｜教案在线预览

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《牧羊女》教学设计花城出版社小学音乐四年级上册学唱歌曲《牧羊女》城固县朝阳小学刘蓉【教材分析】本课选自广东花城出版社小学音乐四年级上册第四课《认知音的时值（三）》。本课的编写意图是在歌曲的演唱中让学生感受3/4拍的韵律感。本课共安排两课时，《牧羊女》这首歌曲为第二课时。《牧羊女》是一首捷克民歌，

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所属课文：歌曲《牧羊女》

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2024-08-01 09:45:09

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学校：城固县朝阳小学

歌曲《牧羊女》国家优质课一等奖

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关键词：歌曲《牧羊女》国家优质课一等奖

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《牧羊女》教学设计

花城出版社小学音乐四年级上册学唱歌曲《牧羊女》

城固县朝阳小学刘蓉

【教材分析】

本课选自广东花城出版社小学音乐四年级上册第四课《认知音的时值（三）》。本课的编写意图是在歌曲的演唱中让学生感受3/4拍的韵律感。本课共安排两课时，《牧羊女》这首歌曲为第二课时。《牧羊女》是一首捷克民歌，3/4拍，一段体结构的歌曲。曲调欢快明朗，歌曲以舒展的节奏、流畅的旋律描绘了大自然的美景和牧羊女的愉快心情。

【教学目标】（1）过程与方法：引导学生用优美抒情的声音唱好这首轻快而又活泼的歌曲《牧羊女》，并能用适当的力度表现歌曲。

（2）知识与技能：通过歌曲的演唱，使学生了解并掌握3/4拍的律动感及休止符的停顿作用。（3）情感态度价值观：通过学习歌曲《牧羊女》，使学生从歌曲中感受生活的美好、劳动的快乐。激发学生热爱生活，热爱大自然的情感。【教学重点】

用优美抒情的声音演唱歌曲《牧羊女》，并能用适当的力度表现歌曲。

【教学难点】

使学生了解并掌握3/4拍的律动感。

【教法】

1．直观演示法 2.律动法 3.小组合作法

【学法】

1.引导式学习 2.合作学习 3.探究式学习

【教具准备】

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钢琴、多媒体课件

【教学过程】

一、

激趣导入

1.谜语导入：头上两只弯弯角，一身雪白卷卷毛，不吃肉来只吃草。 2.那我们来看一下，这是谁在放羊呢?（点题《牧羊女》）

【设计意图】激发兴趣，为新课教学做好铺垫。

二、新课教学

1.出示曲谱，复习讲解3/4拍。

（1）引导学生学习3/4拍图示拍，并随音乐画拍。（初听）

（2）引导学生学习3/4拍强弱关系，运用声势表现出来。（复听）

2.教师范唱，生自由画拍或拍出强弱关系。（生感受歌曲情绪）

3.师生合作学习第三乐句。

4.师生合作演唱歌曲。

5.男女生合作演唱歌曲。

6.引导学生找出曲谱中的力度记号，提醒学生演唱时注意力度的变化。（mf表现牧羊女快乐自豪的心情、p表现羊儿温顺可爱的形象）

7.学生完整演唱歌曲注意力度记号。

8.学生单独进行演唱。（机动）

【设计意图】循序渐进、学唱歌曲。

三、感知音乐结构

1.师演唱曲谱，学生听辨，找出相同或相似的乐句，用英文字母A表示。

2.不同的乐句用B表示。

3.学生用“啦”哼唱，感受歌曲结构。（机动）

【设计意图】通过听辨使学生了解歌曲的结构。

四、课堂总结

简短的语言对本课进行小结。

【设计意图】对本课进行简单的回顾和对乐理知识进行梳理，加

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强学生对本课的印象。

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关于本教案的常见问题

Q：歌曲《牧羊女》国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌曲《牧羊女》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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