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教学设计学习内容5、toys (2)1、继续学习句型What do you like? I like... 2、能熟练朗读英语小诗。能熟练运用句型What do you like? I like...。能熟练运用句型What do you like? I like...。图片、录

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Unit 2 Toys优秀教案板书设计

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Unit 2 Toys优秀教案板书设计

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关键词:Unit 2 Toys优秀教案板书设计

正文

教学设计

学习内容

5、toys (2)

1、继续学习句型What do you like? I like... 2、能熟练朗读英语小诗。

能熟练运用句型What do you like? I like...。

能熟练运用句型What do you like? I like...。

图片、录音机。

温故互查:

1、同桌之间互查单词。

2、检查所学重点句型。

设问导读:

1、Say and act.(教材24页)

2、听录音,读课文,结合课文图片翻译句子。

Whole class read .(全班朗读)

教

学

过

程

3、Let’s learn together.(咱们一起学习句型)

What do you like? I like... 4、创设英语情景:用以下句型进行英语对话。

What do you like? I like...

学习目标

学习重点

学习难点

学习准备

5、朗读英语小诗(教材25页)。

巩固练习:

1、Translate(英汉互译)

I am sorry.Are you OK? 我不喜欢机器人。

What do you like? 我喜欢风筝。

2、出示图片,完成句子。

I like ______________ I like ______________ I like ______________ I like ______________ 拓展延伸:

根据实际情况回答问题。

(1)Do you like balls? _______________________ (2) Do you like robots? ________________________ 教

学

过

程

5、toys 板书设计

What do you like? I like...

导学反思

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关于本教案的常见问题

Q:Unit 2 Toys优秀教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Unit 2 Toys》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。