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Unit 2 第三课时 教学设计通安学区 高巧环Learning aims: 1.能听懂，会询问"Who is he\she?"并会回答2.学习一般疑问句＂Is he\she ..?"及应答语。3. 正确使用he\she并能在具体情境中灵活运用所学句型。Key and difficult poi
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Part C优秀教案范文
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关键词：Part C优秀教案范文
正文
Unit 2 第三课时 教学设计
通安学区 高巧环
Learning aims: 1.
能听懂，会询问"Who is he\she?"并会回答
2.
学习一般疑问句＂Is he\she ..?"及应答语。
3. 正确使用he\she并能在具体情境中灵活运用所学句型。
Key and difficult point: 能听懂，会询问"Who is he\she?"并会回答。学习一般疑问句＂Is he\she ..?"及应答
Teaching process:
一、Review
二、New lesson 1.
Who is he (他）\she（她）?. He\she is... 2.
一般疑问句：Is he\she ...? Yes ... No ... 三、Exercise
Ask ,answer and act 四、Summary
Homework:
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