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Colours Period 2 学习目标1、能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow。2、学习What colour is…?句型,即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。学习重点能听懂、认读单词:black,blue,green,r
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1 Colours国家优质课一等奖
未知
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关键词:1 Colours国家优质课一等奖
正文
Colours Period 2 学习目标
1、能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow。
2、学习What colour is…?句型,即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。
学习重点
能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow。
学习难点
学习What colour is…?句型,即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。学习准备
1、单词卡片。2、录音机。3、课件
学习过程
Step1:Warm up Greetings Step2:Revision 1、
播放视频,学生听歌曲Rainbow跟唱
2、
出示课件,问:How many colours can you see ? What colour are they ? 3、
复习上节课学的颜色单词。Read and spell. 4、
出示课件,Look and read.( orange,red,blue,yellow,green,black,white,violet,purple) 5、
出示课件,Ask and answer Mix…and…..What colour is it? Step3:Presentation 1、
播放视频,学生观看视频。
2、
问:What’s the matter?利用视频帮助学生理解此句意思。
3、
领读此句。
4、
出示ppt,问What’s this?引导学生答It’s a ball. 5、
拼读ball。
6、
出示ppt,读句子I can’t find my ball.
7、
出示ppt,Ask and answer: What colour is your ball? 8、
听对话录音,学生跟读。
9、
学生分角色表演对话。
Step4:Consolidation 1、
出示ppt,Ask and answer in pairs : What colour is your …? 2、
利用自己的文具练习此句型。
Step 5:Homework 1 、
Read and say Listen and say. 2
、
Spell the words of colours.
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Colours What colour is your ball? It’s red and white.
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关于本教案的常见问题
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