音阶歌名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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三年级《音阶歌》教学设计教学目标：1.认识并唱准八个音的唱名，在学唱《音阶歌》后，能唱准1－1的上行和下行的自然音阶；2.初步了解八个音符的“柯尔文手势”；3.积极参与音乐游戏，在游戏中进一步掌握手势和音准，并增进同学之间的友谊。教学重点：1.柯尔文手势的掌握。2.学唱歌曲《音阶歌》。教学难点：柯尔

资料类型：教学教案文档

所属课文：音阶歌

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2018-05-11 14:37:00

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学校：滦州市油榨镇油榨小学

音阶歌名师教学视频（文字实录）

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关键词：音阶歌名师教学视频（文字实录）

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三年级《音阶歌》教学设计

教学目标：

1.认识并唱准八个音的唱名，在学唱《音阶歌》后，能唱准1－1的上行和下行的自然音阶；

2.初步了解八个音符的“柯尔文手势”；

3.积极参与音乐游戏，在游戏中进一步掌握手势和音准，并增进同学之间的友谊。

教学重点：

柯尔文手势的掌握。

学唱歌曲《音阶歌》。

教学难点：柯尔文手势

教具准备：电子琴

多媒体

教学过程：

一、

导入

1、师：同学们都见过楼梯吧，楼梯是不是一节一节的呢？咱们知道七个基本音级，老师现在要把这七个基本音级放在楼梯上。讲解音阶。

2、师：现在老师要把音符放在我们的身体上啦。跟随身体音阶歌音乐做运动。

3、师；现在老师把七个基本音级放在我们的身体上，进行身体音阶歌教学，并跟随音乐做运动。

4、听赏《Do Re Mi》

三、柯尔文手势教学

1、师：外国有个音乐家，他把音级放在了手上。看课件视图，进行柯尔文手势教学

2、柯尔文手势游戏

教师唱音级，同学们做相应的手势，看谁做的又快又准确。

四、学唱《音阶歌》

1、发声练习

2、学唱《音阶歌》

五、作业布置：

1、背唱音阶歌

2、练习柯尔文手势

关于本教案的常见问题

Q：音阶歌名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《音阶歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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