歌曲《勇敢的鄂伦春》名师教学设计2
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歌曲《勇敢的鄂伦春》名师教学设计2
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关键词：歌曲《勇敢的鄂伦春》名师教学设计2
正文
勇敢的鄂伦春
单位：安仁县牌楼中心小学
执教教师：刘鹏丽
教学目标：
1.用自豪、爽朗的声音熟练演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。
2.加入打击乐器及舞蹈，丰富歌曲的表现力，培养合作能力。
3.初步了解鄂伦春族的简单知识。
教学重、难点
1.学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》体会歌曲所表现的自豪骄傲的音乐情绪。
2.用打击乐器演奏时，乐器间能够相互合作。
教学用品：多媒体、奥尔夫乐器 PPT 教学过程：
课前互动环节
随着歌曲《幸福拍手歌》的音乐走进教室。
师生节奏问候 音阶体态律动
一、
导入新课
1、师：同学们你们知道我国有多少个民族吗？
我们的祖国是一个多民族的国家。在党的领导下，五十六个民族和睦团结，亲如一家，今天老师想请同学们欣赏几张图片（出示图片）
2、同学们刚刚我们一起认识了苗族和维吾尔族，今天还有一个少数民族的小朋友想和你们做朋友，他们还给我们带来了一个非常很好听得歌曲。同学们，让我们一起来学习一首鄂伦春族的民歌《勇敢的鄂伦春》。
二、
学唱歌曲
1、播放歌曲，学生欣赏歌曲回答问题（出示PPT问题）
2、简介鄂伦春（出示PPT图片）
3、学习节奏节拍，有节奏的朗读歌词。
4、教唱歌曲旋律和歌词。
5、师生对唱（注意歌曲的情感和节奏）
三、学习舞蹈动作表现歌曲
1、师生互动，为歌曲创编舞蹈动作。
2、请学生上台表演展示。
四、用奥尔夫乐器为歌曲伴奏
1.把学生分为两组：一组双响筒，一组敲响板。
2.分练后合奏，为歌曲伴奏。
3.欢乐演唱会。
五、课堂小结
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来自：学校：安仁县牌楼中小
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