2 阿姨叔叔辛苦了教学目标设计是什么类型的资料？

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2　阿姨叔叔辛苦了教学目标设计｜教案在线预览

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了教学目标设计

正文

《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

教学目标：通过对自己周围劳动者的观察和访问，体会他们劳动的苦与乐；从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者劳动成果的优良品质。

1、情感、态度与价值观：萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得敬重他们。

2、能力：运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解劳动者的苦与乐。

3、知识：在活动的基础上进行体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神。

教学重点：通过观察、访问，从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

教学难点：萌发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。教学准备：教师准备：教学课件。

学生准备：学生观察、调查周边劳动者的工作情况。

课时安排

1课时。

教学过程

一、学习新课

（一）学习活动一：他们是怎样工作的

1．教师提出疑问：同学你们的父母平时都做些什么事？如果他们中有一个上班，平时几点钟上班、几点钟下班，在

什么地方、如何去上班（使用什么交通工具），在班上都干些什么？他们上班的感想是怎样的？

[播放课件：辛勤的劳动者——从事各种行业的劳动者] 2．你们的父母你们了解了，那你们了解周围的阿姨、叔叔吗？

同学们，课前大家调查采访了生活周围默默奉献的劳动者。你们是怎样进行调查采访的呢？

学生交流。请同学们看课文中的插图，让我们走进他们的生活，去了解他们吧。

体会自己生活周围劳动者劳动的苦与乐，加深对普通劳动者的理解，发现这些人物身上的优秀品质。要求学生对照活动一中的四幅插图认真观察谈出自己的真实想法。

3、通过调查，你们最大的收获是什么？通过与其他小组的调查交流后，你又了解哪些工作？各种工作是怎样的辛苦？

[播放课件：辛勤的劳动者——各种工作的劳动者] 体会劳动者劳动的苦与乐，加深对普通劳动者的理解，发现这些人物身上的优秀品质，并愿意向他们学习。学生可用文章、图画、照片等方式展现自己的观察结果。

（二）学习活动二：调查采访情况交流

调查学生周围的劳动者。

同学们，课前大家调查采访了生活周围默默奉献的劳动者。你们是怎样进行调查采访的呢？

学生交流。

[播放课件：辛勤的劳动者——调查表] 让学生课前自由组成小组，制定好调查计划，设计好调查问题，并写好调查报告（用自己喜欢的形式展示调查结果，如文字报告、题，并写好调查报告（用自己喜欢的形式展示调查结果，如文字报告、绘画、图片采集等），再确定调查对象时，最好选择离学校或家不远的地方，如学校的食堂工作人员、门卫，学校或家附近的商店、工厂、餐馆、邮局、医院、供电所等。教师要提醒学生调查时注意安全、同伴责任的分工，并学会正确使用礼貌用语。

（三）学习活动三

：感受劳动者的苦与乐

[播放课件：辛勤的劳动者——徐虎] 引导学生结合情境，根据课前调查进行交流讨论：你从徐虎的事迹中了解到什么？你还知道哪些先进人物和先进事迹？

小结：这样一群平凡的人，用自己的劳动体验着人生的快乐，用奉献浇灌着幸福的生活。（板书：阿姨叔叔辛苦了）

资料摘要

2　阿姨叔叔辛苦了教学目标设计