资料摘要
凤阳花鼓一.教学目标 1.掌握这首歌的旋律,演唱好歌曲。 2.认识切分节奏,并学会对切分节奏的演唱二.重点难点:1.对切分节奏的演唱2.“得儿飘得儿飘飘飘铃铛飘飘飘一飘”这句顺口唱下来。三.教学准备:锣、鼓、课件教学过程一.组织教学:师生问好二.导入 1.同学们在上课之前,给大家介绍两样乐器
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:歌曲 《凤阳花鼓》
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 143
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-30 08:42:00
- 来源学校
- 学校:广州市花都区华明学校
歌曲 《凤阳花鼓》教案2
未知
摘要:暂无摘要
关键词:歌曲 《凤阳花鼓》教案2
正文
凤阳花鼓
一.教学目标
1.掌握这首歌的旋律,演唱好歌曲。
2.认识切分节奏,并学会对切分节奏的演唱
二.重点难点:1.对切分节奏的演唱
2.“得儿飘
得儿飘飘飘
铃铛飘飘
飘一飘”这句顺口唱下来。
三.教学准备:锣、鼓、课件
教学过程
一.组织教学:师生问好
二.导入
1.同学们在上课之前,给大家介绍两样乐器,那就是堂鼓和凤阳鼓了。
2.播放了解凤阳花鼓(图片)这节课学习的歌曲内容就与它们有关。
三.新课教学
1.听歌曲《凤阳花鼓》找出自己觉得最特别的那句乐句 2.听歌曲,看老师用线画出记号的地方(切分节奏)
四.新歌的学唱
1.教师范唱歌曲
2.学生学唱歌曲,注意歌曲中的切分节奏部分的演唱
3.解决易错的地方“得儿飘得儿飘飘铃铛飘飘飘一飘”
4.检查学唱情况,引导学生发现错误,纠正错误。
5.分组演唱,巩固歌曲
6.教师用鼓给歌曲配伴奏
五.小结
今天我们通过演唱歌曲《凤阳花鼓》了解了凤阳了解了花鼓文化,是我国民族文化中宝贵的民族遗产,希望这些民族文化没够在你们这一代得到继承和发扬,然后代代流传下去。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-30 08:42:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 143
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_58139
来自:学校:广州市花都区华明学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:歌曲 《凤阳花鼓》教案2是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《歌曲 《凤阳花鼓》》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。