我国现阶段的社会保障制度ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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不断完善的社会保障制度上海市仙霞高级中学陈莉一、教学目标1、知识与技能：知道我国现阶段社会保障制度的含义和内容，理解社会保障制度主要内容的内涵，理解建立健全社会保障制度的意义，运用我国社会社会保障制度的主要内容的知识解释相关的社会经济现象。2、过程与方法：通过学生自主阅读、资料查找与展示，在生生互动

资料类型：教学教案文档

所属课文：我国现阶段的社会保障制度

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2022-12-17 05:18:01

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学校：仙霞高中

我国现阶段的社会保障制度ppt课件配套教案内容

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不断完善的社会保障制度

上海市仙霞高级中学

陈

莉

一、

教学目标

1、知识与技能：知道我国现阶段社会保障制度的含义和内容，理解社会保障制度主要内容的内涵，理解建立健全社会保障制度的意义，运用我国社会社会保障制度的主要内容的知识解释相关的社会经济现象。

2、过程与方法：通过学生自主阅读、资料查找与展示，在生生互动与师生互动中，知道我国现阶段社会保障制度的含义和内容，理解社会保障制度主要内容的内涵。懂得根据我国国情与经济发展水平，不断建立健全的社会保障制度的意义。

3、情感、态度与价值观：认同我国的社会保障制度需与国情及现阶段我国经济发展水平相适应，建立健全社会保障制度有助于增强企业活力，促进经济发展，有助于维护劳动者的合法权益，促进社会的稳定，增强热爱社会主义的情感。

二、

教学重难点

认同我国的社会保障制度需与国情及现阶段我国经济发展水平相适应，理解建立健全社会保障制度的意义。

三、

教学过程

环节一：

通过某人月实发工资的计算及自主阅读，师生共同得出：社会保障制度的含义及内容。

1、算一算某人工资单中月实发工资额，引出课题：我国现阶段的社会保障制度。

2、自主阅读，师生共同得出：社会保障制度的含义及内容。

环节二：通过学生自主阅读、资料查找与展示，在生生互动与师生互动中，知道社会保障制度主要内容的内涵，懂得不断建立健全的社会保障制度的意义。

1、在课前研究的基础上从定义、形式或内容、近期政策的调整或生活中的实例、政策调整的意图及影响或感悟的基础上，学生小组展示社会保障制度主要内容的内涵。

2、在学生讲解的过程中，其他组的学生可以质疑、提问，教师通过追问、引导、点拨，引发学生深度思考，并根据学生展示交流的情况，进行归纳小结，师生达成共识：不断建立健全的社会保障制度的意义。

环节三：通过课前资料的阅读、情境问题的辨析、商业保险资料的阅读及央视新闻播放，师生达成共识：不断建立健全的社会保障体系，能实现中国人民的美好生活需要。

1、通过学生课前的资料阅读，师生共同得出：我国的社会保障体系必须从我国的国情出发，要与我国经济发展水平相适应。

2、学生通过商业保险资料的阅读，思考情境问题，师生达成共识：我国社会保障制度的建设，要以社会保险、救助、福利为基础，以基本医疗、养老、最低生活保障制度为重点，以慈善事业、商业保险为补充。

3、小结：通过时政材料（“十九大”会议）对建立健全社会保障体系目标的提出，师生共同感悟：建立健全的社会保障体系，能实现中国人民的美好生活需要。

关于本教案的常见问题

Q：我国现阶段的社会保障制度ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我国现阶段的社会保障制度》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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