第二节　东南亚ppt配套的教学设计及说课稿.pdf

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关键词：第二节　东南亚ppt配套的教学设计及说课稿

正文

《东南亚》教学设计

王文江

河北省曲周县第三中学教学目标：

1.读图找出东南亚的位置、范围，并说明其地理位置的重要性。 2.运用图表说出东南亚的气候与农业生产的关系。 3.树立人类活动要与自然环境协调发展的人地观念。教学重点：

了解东南亚的地理位置、范围及其地理位置的重要性。

知道东南亚的气候类型及特点。

教学难点：

东南亚的气候与农业生产的关系。

教学准备：多媒体

教学过程：

导入：展示“到新

马

泰旅游去

”图片

回顾：复习前面学过的内容

新授课：

1、课件展示东南亚的位置、范围，明确其位置的重要性。

2．课件展示“马六甲海峡的航线图”。了解经过马六甲海峡的航线连接的地区。

3．学生讨论：东南亚人为什么爱吃大米饭？

4.课件展示：东南亚所处的温度带及亚洲的气候类型图，明确东南亚的气候类型及其特点。

5．课件展示：世界人口稠密地区图，了解东南亚的人口分布稠密程度。

6.小结：基于东南亚的气候条件及人口因素，东南亚的主要粮食作物是水稻。

转折：东南亚还是世界主要的热带经济作物的主要产地。

7.学生读图7.24“东南亚国家主要农作物的分布”

，了解东南亚主要的经济作物的分布。

8.学生讨论：砍伐森林与种植油棕树之间的关系

9.学生讨论：

发展油棕种植与保护红猩猩的生存环境之间矛

盾。

10.师生共同总结本节课知识要点。

学生练习

1.东南亚包括＿＿＿＿和＿＿＿＿两部分

2.位于马来半岛和＿＿＿＿之间的马六甲海峡连接

＿＿洲和

洲，沟通

＿＿洋和

＿＿

洋。

3.马来群岛大部是＿＿＿＿气候，中南半岛是＿＿＿＿气候。

4.东南亚主要的粮食作物＿＿＿。

5.东南亚是＿＿

、

和

＿＿

的最大产地。

布置作业

1、归纳本次课的知识点

2、搜集有关衣、食、住、行等日常消费行为与野生动植物保护相关的故事，与同学们分享。

第二节　东南亚ppt配套的教学设计及说课稿