识字加油站+字词句运用名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

认识身体部位的名称课时目标:1.初步认识常见的人体部位名称2.认识与身体部位有关的8个生字3.激发学生的识字兴趣和拓展学生识字渠道教学过程:一、谜语导入1.出示眼睛的谜语,学生竞猜。2.出示图片,认识眼睛。3.眼睛是我们身体的一部分,其实我们的身体还有很多部位,今天就和老师一起去看看我们的身体部位吧

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所属课文：识字加油站+字词句运用

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2018-06-09 16:55:00

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学校：岚皋县石门镇铁佛小学

识字加油站+字词句运用名师教学设计2

未知

2018-06-09 16:55:00

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关键词：识字加油站+字词句运用名师教学设计2

正文

认识身体部位的名称

课时目标:

1.初步认识常见的人体部位名称

2.认识与身体部位有关的8个生字

3.激发学生的识字兴趣和拓展学生识字渠道

教学过程:

一、谜语导入

1.出示眼睛的谜语,学生竞猜。

2.出示图片,认识眼睛。

3.眼睛是我们身体的一部分,其实我们的身体还有很多部位,今天就和老师一起去看看我们的身体部位吧!

4.板书课题(认识人体各部位的名称)

二、初读词语,识记生字

1.学生自由认读词语。

2.开火车认读词语,全班齐读。

3.出示身体部位相关的图片,结合图片认识相关部位。

4.学习生字,交流识字方法并组词。

三、词语拓展,游戏巩固

1.让学生自己拓展相关的词语。

2.教师进行补充拓展。

3.游戏巩固。(你说我指)

4.总结。

四、板书设计:

认识身体部位的名称

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+字词句运用名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+字词句运用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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