Lesson 2 What colour are the trousers?教学设计第一课时｜教案在线预览

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What colour are the trousers? (科普版四年级下册Lesson2 Lets learn)教学目标:1、学习本课11个生词,其中5个是以前出现过的,sock和nut要求三会。2、Lets learn 的内容大部分学生会说。3、A Puzzle 的内容让学生全部参与,鼓励优秀

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所属课文：Lesson 2 What colour are the trousers?

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2018-04-13 10:10:00

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学校：抚州市临川区嵩湖乡中心小学

Lesson 2 What colour are the trousers?教学设计第一课时

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2018-04-13 10:10:00

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关键词：Lesson 2 What colour ar…教学设计第一课时

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What colour are the trousers? (科普版四年级下册Lesson2 Lets learn)教学目标:

1、学习本课11个生词,其中5个是以前出现过的,sock和nut要求三会。

2、Lets learn 的内容大部分学生会说。

3、A Puzzle 的内容让学生全部参与,鼓励优秀的。

11个生词要求达到四会

教学难点:Lets learn

教具:卡片

教学方法:抽卡片、分组活动、同桌互练教学过程

一.复习检查

A Greeting

B学过的表示颜色的单词如:blue yellow red等。

C 学习生词,用抽出卡片的方法,

将本课11个生词介绍给学生,要求四会的词根据中文能写出英文,要求三会的词根据英文能写出中文。

二.学习Lets learn

A.Warm-up/Leading(热身 /课程导入)

Warm-up Question

1)你的衣服是什么颜色?

What colour is the coat?

2)拿出已准备好的教具如帽子,教师问:“What colour is it?”学生回答“Its……”,让学生依据本句,教师出示实物,学生自问自答,熟练后,再引入一双鞋子说:“What colour are the shoes?”并回答说:“Theyre brown”,然后让学生对一双袜子进行提问和回答。

3)、分组活动,练习“What colour is…”及“What colour are……”

句型。

A、同桌互练,对身边不同颜色的用具进行问答,进行强化记忆。

B、效果测试提问个别学生到讲台上进行对话,用实物给全体学生进行演示,培养学生口语能力及巩固所学知识。

三.A puzzle 在新课结束时,再次复习学过所有表示颜色的单词,用猜“字谜”的形式进行教学A puzzle。既测查所学知识,又充满趣味性,让学生在意教学内容

四.homework:介绍自己的穿戴,写一篇有关颜色的小短文。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 What colour are the trousers?教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 What colour are the trousers?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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