Lesson 4 Where are you from?教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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第一课时一、复习检查字母组合ou.ea.oo的读音,如:house. meat. food. loud等单词,试读。二、讲授新课1、领读新单词,学习拼读规则。注意:⑴fish中i的读音,fish 为单复数同形,three fishes表示三种鱼。⑵dance中a在nc前的读音⑶welcome 可分成

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所属课文：Lesson 4 Where are you from?

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2020-10-26 11:24:30

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学校：洛阳市涧西区景华实验小学

Lesson 4 Where are you from?教学设计(第二课时)

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关键词：Lesson 4 Where are you …教学设计(第二课时)

正文

第一课时

一、复习检查

字母组合ou.ea.oo的读音,如:house. meat. food. loud等单词,试读。

二、讲授新课

1、领读新单词,学习拼读规则。

注意:⑴fish中i的读音,fish 为单复数同形,three fishes表示三种鱼。⑵dance中a在nc前的读音

⑶welcome 可分成wel和 come两个音节,e读[e]、o在come中的读音.

三、Let’s learn:

1、将"where are you from?"写在黑板上,出示挂图;

2、拼读中文地名,译为中文。

3、教师自问自答:如

Where are you from?

We're from yunnan.

4、生练读;

5、师改变主语问,学生答。

四、操练:

同桌指书上插图互相问答

五、Ask and answer:

1、手拿卡片两人互相问答:

Where are you from?

I'm from…

2、用真实的籍贯两人问答。

3、讲解一般疑问句和特殊疑问句的区别。

六、作业:

抄写Let's learn

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 Where are you from?教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 Where are you from?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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