木瓜恰恰恰多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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二年级上册《木瓜恰恰恰》教案桂平市南木镇渡头小学渡头分校:杨狞榕教材分析:《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚流传很广的一首歌曲。通过欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。由于歌曲运用了恰恰恰的节奏,使歌曲显得非常活泼并富有情趣。歌曲分三段体,大调式。歌词非常生活化,表现了卖瓜人挑着瓜到城里去卖的过程。教学

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所属课文：木瓜恰恰恰

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2018-04-26 15:21:00

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学校：桂平市南木镇渡头小学渡头分校

木瓜恰恰恰多媒体教学设计及其点评

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二年级上册《木瓜恰恰恰》教案桂平市南木镇渡头小学渡头分校:杨狞榕教材分析:《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚流传很广的一首歌曲。通过欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。由于歌曲运用了恰恰恰的节奏,使歌曲显得非常活泼并富有情趣。歌曲分三段体,大调式。歌词非常生活化,表现了卖瓜人挑着瓜到城里去卖的过程。

教学内容:歌曲《木瓜恰恰恰》的感受与鉴赏

歌曲《木瓜恰恰恰》的演唱

歌曲《木瓜恰恰恰》的综合性艺术表演

教学目标:

(1)情感态度与价值观:

通过欣赏歌曲,感受印度尼西亚商人热情叫卖的场景。

(2)过程与方法:

通过对歌曲的欣赏,感受以叫卖为题材的音乐作品的特点。(3)知识与技能:

知道歌曲《木瓜恰恰恰》是一首印度尼西亚民歌。歌曲具有恰恰舞曲的特点。

教学重点:

感受体验作品是如何表现商人热情叫卖的场景。

教学难点:

学会切分节奏

教学过程:

一、导入新课:

师:最近,老师在市场上,听到很多叫卖声,哪位同学来模仿一下?(学生模仿)

师:大家知道吗?在集市上卖东西时除了说、吆喝外,还可以用唱的方式进行。这节课我们学习这首叫卖歌──《木瓜恰恰恰》。

二、学习新歌:

1.介绍叫卖歌

叫卖歌是民间风俗歌曲的一种,它是在叫卖调的基础上发展起来的一种歌曲。《木瓜恰恰恰》属于叫卖歌。(体裁──叫卖歌),恰恰恰属于拉丁舞,这首歌运用了恰恰舞的节奏。

2.教师分句弹乐谱,学生填歌词,不准确的地方加以纠正。(切分音的地方重点练习)

3.集体跟琴唱。(要求用热情、欢快的声音去演唱)

4.变化各种演唱形式演唱歌曲

演唱、演奏、表演、指挥—教师进行点评

三、小结:

师:叫卖歌曲作为一种特殊的音乐形式,为我们的生活以及整个社会经济的繁荣,起到了独特的作用,希望同学们好好学习音乐,为大家创作出更好的叫卖歌曲。

关于本教案的常见问题

Q：木瓜恰恰恰多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《木瓜恰恰恰》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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