资料摘要
《可爱的地球》教学设计高双桂教学目的1、正确、流利、有感情地朗读课文2、理解课文内容,了解地球的特点,感受地球的可爱之处。3、激发学生珍爱地球、善待地球的情感,从小树立环保意识。教学重点难点:1、理解课文内容,体会地球的可爱之处,从而激发珍爱地球、善待地球的情感。2、理解文章结尾宇航员的话“我觉得大
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- 所属课文:可爱的地球
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- 2020-11-09 18:01:40
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- 学校:武汉市蔡甸区消泗乡中心小学
可爱的地球教案推荐
未知
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关键词:可爱的地球教案推荐
正文
《可爱的地球》教学设计
高双桂
教学目的
1、正确、流利、有感情地朗读课文
2、理解课文内容,了解地球的特点,感受地球的可爱之处。
3、激发学生珍爱地球、善待地球的情感,从小树立环保意识。
教学重点难点:
1、理解课文内容,体会地球的可爱之处,从而激发珍爱地球、善待地球的情感。
2、理解文章结尾宇航员的话“我觉得大家应该同心协力,维护这个微小、美丽而脆弱的星球”。
教学设计:
一、设疑激趣,明确目标
1、在浩瀚无边的宇宙中,有一个美丽的星球,它是我们人类的家园,是我们大家共同的母亲。今天老师就带来几张地球母亲的照片,就让我们一睹地球母亲的容颜吧!(播放地球的图片)
这就是我们的地球母亲,看到它你想说点什么吗?(谈地球给自己的印象及自己对地球的了解)
如果用一个词来形容地球,你最想用哪个词?
2、今天,就让我们一起走进可爱的地球吧。(板书:可爱的地球)
二、运用学法,自主探究
1、请同学们自由读课文,
读准字音,读通句子。自己认为难读的地方多读几遍。
2、出示下列词语,指名读,齐读。
窟窿炽热笼罩二氧化碳混合斜轴脆弱批评摔断陨石寒暄妥善维护
3、再读课文,把握课文内容
读阅读提示,进一步明确学习要求。出示学习单。
提示:(1)作者眼中的地球有那些可爱之处?
(2)联系你所了解的有关地球的知识,谈谈你对“我觉得大家应该同心协力,维护这个微小、美丽而脆弱的星球”的理解。
三、同伴互助,合作交流
1、小组内讨论交流,完成学习单中(1)
2、各小组推选代表准备全班交流。
四、反馈矫正,感悟收获。
汇报交流:
1、作者眼中的地球有那些可爱之处?
(地球有美妙的大气层、地球有斜轴、地球自转一周是二十四小时、地球的引力、地球上的气候、运转不停)
2、你喜欢地球吗?喜欢它的哪些方面?把自己喜欢的地球的特点介绍给大家,或是读相应的段落。(抓重点语句理解地球的可爱) 3、地球母亲无私的养育我们,他曾经是那样美丽壮观,那样和蔼可亲。但就在今天,就在科学技术飞速发展的今天,我们的母亲却不断的发出悲惨的哭泣。播放(地球被污染的图片)
看到这些,你想说些什么?完成学习单中(2)
4、因此宇航员目睹了地球母亲的容颜之后,不禁发出感慨“我觉得大家应该同心协力。维护这个微小、美丽而脆弱的星球”你是怎么理解宇航员的这句话的?(学生相机交流所收集有关地球的资料及课文内容来理解)
(相对于太空来说地球很小很小,很美丽,而且是那么容易被伤害,需要我们人类共同维护、倍加珍惜。)
五、总结得失,综合提升
1、带着对地球母亲深深的热爱之情,你最想对地球母亲说些什么?
如果让你说一句话来号召大家共同保护地球母亲,你会怎么说?(设计广告语,号召大家保护环境)
2、课堂小结
善待地球,这是一个永恒的话题,因为,我们只有一个地球,人类只有一个地球。近几年,世界各国都重视环保,制定了一系列的环保措施,制定了各种环保纪念日,让我们一起行动起来,共同保护我们可爱的地球!
3、办一期“可爱的地球”为主题的手抄报。
六、板书:
7、可爱的地球
微小美丽脆弱
妥善保护倍加珍惜
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-11-09 18:01:40
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作者信息
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来自:学校:武汉市蔡甸区消泗乡中心小学
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《可爱的地球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。