4 田家四季歌教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

识字4.四季田家歌教学目标 :1. 知识目标:(1)认识18个生字,会写9个字,正确认读本课的生字、词语;正确读写“四季、农忙、辛苦”等词语。(2)熟读诗歌,做到正确、流利、有感情。(3)巩固识字。2. 能力目标:培养学生的想象力、语言表达能力。3.情感目标:读诗歌,初步了解农民在不同季节的劳动内容

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 田家四季歌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

101

下载次数

更新时间

2018-05-28 09:15:00

来源学校

学校：惠东县大岭小学

4 田家四季歌教学设计一等奖

未知

2018-05-28 09:15:00

101

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4 田家四季歌教学设计一等奖

正文

识字4.四季田家歌

教学目标 :

1. 知识目标:

(1)认识18个生字,会写9个字,正确认读本课的生字、词语;正确读写“四季、农忙、辛苦”等词语。

(2)熟读诗歌,做到正确、流利、有感情。

(3)巩固识字。

2. 能力目标:

培养学生的想象力、语言表达能力。

3.情感目标:

读诗歌,初步了解农民在不同季节的劳动内容,体会农民的辛苦和快乐。

教学重、难点:

1.认识生字会写生字。

2.正确流利的朗读课文。

教具准备:生字、生词卡片,多媒体课件。

教学课时:二课时

教学过程:

第一课时

一、导入新课。

1.一年有春夏秋冬四季,你最喜欢哪一季?为什么?

2.是啊,一年四季春夏秋冬缺一不可。因为有了四季的更替,我们的大自然才有变化,我们人类需要的农作物才会更好的生长,我们的生活才会更丰富。四季是那么的可爱,有人为他写了一首歌曲赞美他,就是《四季歌》。

3.板书课题,学习“季”。听录音朗读课文,初步感知。

二、初读诗歌,认读18个生字。

1.听教师范读课文,听准会认字的字音。

2.自读诗歌,把字音读准。

3.同桌互相读,相互指出读错的字音。

4.齐读诗歌。

5.读词语卡片。

四季农忙肥胖夏季吹风

稻谷归来辛苦晴天新年

6.读十八个会认字,在口头组词。

三、学习诗歌,朗读感悟。

1.听老师范读诗歌,边听边标画描写四季的词句。

2.选自己最喜欢的一小节读,想一想:你读的这个季节有什么特点?你为什么喜欢它?

3.怎样读才能读出这个季节的特点?才能表达你的心情?

4.赛一赛。

小组赛读。要求读出季节特点,读出自己的情感。

5.大家评议。

6.学生提出不理解的词语,全班一起讨论。

7.你从哪儿看出农民伯伯劳动很辛苦?(采了蚕桑又插秧)

找出写农民伯伯心情的句子,反复读读,体会体会。

8.思考:他们这么辛苦,为什么还喜洋洋?笑盈盈?

四、配乐品读诗歌。

五、作业。

朗读课文。背诵课文。

关于本教案的常见问题

Q：4 田家四季歌教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 田家四季歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4 田家四季歌教学设计一等奖