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词语盘点学习目标:1、复习巩固本单元的词语。2、读写词语、听写词语。3、词语的理解与运用。学习重难点:识记,听写,词语的理解与运用。学习准备:课前抄写词语学习时间:1课时活动流程:一、导入语言是我们交流的工具,通过本组课文的学习,我们感受到了语言表达的精妙,下面我们再来回顾这些词语,并学习用得体的语

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2018-04-19 21:46:00
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学校:楚雄市东华镇朵基完小

词语盘点国家优质课一等奖

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词语盘点国家优质课一等奖

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关键词:词语盘点国家优质课一等奖

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词语盘点

学习目标:

1、复习巩固本单元的词语。

2、读写词语、听写词语。

3、词语的理解与运用。

学习重难点:

识记,听写,词语的理解与运用。

学习准备:课前抄写词语

学习时间:1课时

活动流程:

一、导入

语言是我们交流的工具,通过本组课文的学习,我们感受到了语言表达的精妙,下面我们再来回顾这些词语,并学习用得体的语言进行表达。

二、导学

活动一:读读记记

活动任务:读记词语,正确书写。

活动流程:

1、明确任务:课件呈现活动一,小组读。

2、自主学习:用自己喜欢的方式读记词语,圈画出易错的字词。

3、小组讨论:在小组长组织下交流讨论,并形成小组成果。

4、展示分享:一个小组展示,并组织其他小组分享。

5、梳理提升:师生梳理,共同提升。

6、抄写词语。

活动时间:20分钟

活动二:理解运用

活动任务:理解词语意思,并运用到语言环境中。

活动流程:

1、明确任务:课件呈现活动二,指名读。

2、自主学习:自由读词语,理解每个词语的意思,选择其中两个造句。

3、小组讨论:在小组长组织下交流讨论,并形成小组成果。

4、展示分享:一个小组展示,并组织其他小组分享。

5、梳理提升:师生梳理,共同提升。

活动时间:10分钟

活动三:听写订正

活动任务:正确听写词语。

活动流程:

1、教师读词语,学生写词语。

2、小组内相互订正。

3、再次交流易错字词。

4、评价。

活动时间:10分钟。

三、导结。

与人交往,语言在先,精练得当的语言能使我们有效的和别人沟通;机智巧妙的语言能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面;幽默风趣的语言能愉悦我们的身心,活跃我们的生活。不断丰富我们的语言,学习用得体的语言进行表达能让我们愉快学习,快乐生活。

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