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Oxford English Book 2AModule 2 Unit 1 I can swim (period 1)行知小学郁海【学情分析】本课的教学对象为二(5)班的学生,就英语基础来说,他们还处于打基础的阶段,应该以培养他们对英语的兴趣为主,着重培养听和说的能力,让他们在愉快的氛围中学习知识。

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Unit 1 I can swim含PPT的教学设计及点评

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正文

Oxford English Book 2A

Module 2 Unit 1 I can swim (period 1)

行知小学郁海

【学情分析】

本课的教学对象为二(5)班的学生,就英语基础来说,他们还处于打基础的阶段,应该以培养他们对英语的兴趣为主,着重培养听和说的能力,让他们在愉快的氛围中学习知识。

【教学目标】

一、知识目标:

1.感知、理解词汇run, write, swim, fly并能正确发音。

2.在语境中初步理解:I’m…I’m…I can…并能做简单的运用。

3.初步理解Can you…?

4.复习巩固句型:What can you do?

二、能力目标:

1.能在语境中初步运用核心词汇和句型I can…来表述自己。

2.能用What can you do?句型来对话。

三、情感目标:

1、在寓教于乐中,培养学生广泛的兴趣爱好。

2、教会学生如何去欣赏他人,赞美他人的优点。

3、培养学生的虚心、自信心和自尊心。

【单元主体文本】

(The new student Supergirl and Miss Fang are coming into the classroom)

Supergirl:Hi! I’m Supergirl. I’m tall. I’m thin. I’m nine. Nice to meet you.

Kitty: Hi, Supergirl! Can you run?

Supergirl: Yes, I can.

Kitty: Can you fly?

Supergirl:Yes, I can.

Kitty:Oh! I can run but I can’t fly.

Alice: Can you swim?

Supergirl: Yes, I can.

Alice:Can you write?

Supergirl:No, I can’t.

Alice: Oh! I can write, but I can’t swim.

Tom: Hi! I’m Tom. I can write, but I can’t run fast.What can you do, Supergirl? Supergirl: I can write, I can swim, I can run. I can fly. I’m super!

【Teaching Plan】

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关于本教案的常见问题

Q:Unit 1 I can swim含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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