年、月、日优质课一等奖

《认识年月日》教案

云龙镇茅坝学校张平教学目标:

1.通过观察年历卡和交流认识时间单位年、月、日,知道年、月、日之间的关系。

2.掌握大小月及特殊月的知识,较熟练地记住每月的天数,会计算全年的天数。

3.在活动过程中,学会与人合作、交流。通过学习养成珍惜时间的良好习惯。教学重、难点:

1.掌握年、月、日的关系,能分清大月和小月。

2.能正确说出每个月的天数。

教学过程:

一、谈话导入

师:同学们,今天老师的心情非常高兴,见到了可爱的你们,我得把这么重要的日子记下来,(教师板书2017年11月3日9时12分12秒)请同学们说说这里边所包含的时间单位。

生:(时分秒)

师:时分秒是我们已经认识的时间单位,今天,我们还要认识表示时间更长的单位——年月日。

二、创景激趣

1.师:你知道年月日是怎么由来的吗?让我们一起来了解一下。(观看“三球运动”ppt)总结:地球绕太阳运转一周经过的时间就是一年,月球绕地球运转一周经过的时间“大约”就是一个月,同时,地球自己也在旋转,地球自己旋转一周的时间就是一日。

2.师:以前我们用钟表来研究时分秒,那么年月日我们可以用什么来研究呢? (年历卡)

三、探究新知

(一)探索大、小月。

1.观察年历卡,开展讨论。师:你想更详细地了解年月日吗?观察你手中的两张年历卡,看看是那一年的年历?这有两张年历,分别是2016年和2017年的年历,现在请大家观察年历,思考以下问题:

⑴一年有几个月?(根据学生回答板书)

⑵每月各有多少天?那几个月有31天?那几个月有30天?(根据学生回答板书)

⑶2月有多少天?

小结:一年有12个月,其中31天的月份叫做大月,30天的叫做小月,2月很特殊,它只有28或29天,所以它既不是大月也不是小月。(2月为什么只有28或29天?2月为什么叫平月或闰月?我们下节课继续学习。)

(4)一年有多少天呢?(让学生们交流算法,根据交流结果教师进行板书。)

2.探索大、小月的记忆方法。

师:一年12个月中,有大月小月特殊月,我们应该怎样记呢?你有什么好办法吗?出示课件:

(1)拳头记忆法。(实物展示台展示)

师:想知道老师是怎么又快又好地记住大小月的吗?方法呀,就在我们每个人灵巧的手上,它随时可以帮助我们记忆。

介绍方法:举起左拳背向自己,从第一个凸起的地方开始按顺序数起,凡是凸起的地方记作大月,凹下去的地方记作小月,但是二月除外。它既不是大月也不是小月,在这里我们暂时把它叫做二月平。八月又回到第一个凸起的地方。伸出你的拳头跟老师一起数。再数给你的同桌看一看。

(2)歌诀法。

师:记住大小月的方法很多,老师还收集了一些儿歌。

A.一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差(“腊”表示十二月)

B.七个大月心中装,七前单数七后双,二月是个特殊月,其它各月是小月。师:请你用自己喜欢的方法记一记,看谁记得又快又准!指名说说你是用什么方法记住大小月的?

3.师:学习了记住大小月的方法了吗?现在老师来考考你们。

4.游戏时间

.师:大家还记得刚刚大小月的记忆方法吗?下面我们来玩个游戏:老师说不同的月份,请你判断:如果是大月就女生起立,如果是小月就男生起立,看谁做得又快又对!5月4月8月7月11月

那么2月(为什么都没有人起立?)

生:因为2月是特殊月

师:同学们都表现得特别棒,接下来,老师还要考考大家(课件出示题) 5师:每年31天、30天的月份都是一样的,那么2月我们应该怎样区分什么时候是28天?什么时候是29天?

课件出示,师:我们把2月28天的叫做平年,把29天的叫做闰年,出示课件并结合数学书,让学生了解平年闰年的来历,课件出示近十年2月的天数,让学生说出是平年还是闰年。并让学生观察规律

生:每四年有一个闰年

师:我们就说四年一闰

四、巩固练习:

1.师:你们都非常了不起!下面我们一起进行闯关游戏,

第一关:一年有()个月,大月有()天。小月有()天,2月有()或()天。二月有()天的年份称为平年,平年全年有()天;二月有()天的年份称为闰年,闰年全年有()天。

大月的月份有(),

小月的月份有(),

28天或29天的月份是()。

第二关:我是小神探(警察怀疑光头强偷了熊大的金币,可是光头强辩解道:“这些金币是我2月30日在路上捡的。”光头强说完,警察还是逮捕了他,你们知道这是为什么吗?)

第三关:

真假身份证(出示三张身份证,给学生们1.生日在大月。2.生日的下一个月还是大月。让学生们找出真身份证)

五、总结拓展

1.师:看样子,这节课小朋友学到了很多东西。谁能说说你有什么收获?对于年月日的知识,还有什么疑问吗?„„你们的问题都很有价值,由于时间关系我们留到下节课继续研究,有兴趣的小朋友课后可以去查找这方面的资料。出示最后课件,教育学生珍惜时间。

最长又最短,最多又最少,最慢又最快,最便宜又最宝贵的是什么?——时间七、作业布置

1.完成课堂作业。

年月日

一年有12个月:大月(31天)一、三、五、七、八、十、十二月

小月(30天)四、六、九、十一月

二月(28天或29天):特殊月