2、在平面图上表示物体的位置课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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佘田桥实验小学六年级数学科导学案备课人：宁燕军备课时间审核人班级：课题教学目标课型：新授课时：用方向和距离确定位置（2）1．根据实际的方向和距离，在平面图上表示出相应的位置。2．使学生经历描述和画物体具体方向和距离的过程，进一步培养观察能力。3．使学生体验数学与生活的密切联系，进一步增强用数学眼光观

资料类型：教学教案文档

所属课文：2、在平面图上表示物体的位置

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2020-12-22 12:01:40

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学校：佘田桥实验小学

2、在平面图上表示物体的位置课件配套优秀教案案例

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关键词：2、在平面图上表�…课件配套优秀教案案例

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佘田桥实验小学六年级数学科导学案

备课人：宁燕军

备课时间

审核人

班级：

课题

教

学

目

标

课型：新授

课时：

用方向和距离确定位置（2）

1．根据实际的方向和距离，在平面图上表示出相应的位置。

2．使学生经历描述和画物体具体方向和距离的过程，进一步培养观察能力。

3．使学生体验数学与生活的密切联系，进一步增强用数学眼光观察日常生活现象，解决日常生活问题的意识。

教学重点

教学难点

根据实际的方向和距离，在平面图上表示出相应的位置。

根据描述确定不同物体的位置。

教学过程

一、复习引入

1.课件出示以黎明岛为中心的平面图。

（1）以黎明岛为中心，黎明岛的上、下、左、右分别表示什么方向？

随机指出：

东——E 南——S 西——W 南——S

（2）在图上指出北偏东、北偏西、南偏东、南偏西的方向。

2．如果知道黎明岛北偏东40°方向20千米处是清凉岛，你能在图上表示出清

凉岛的吗？这节课我们就研究根据给出的方向和距离在平面图上准确画出相关

物体的位置的方法。

二、互动新授

1．明确清凉岛的位置。

（1）题目中告诉我们清凉岛在哪里？

（2）你能在图上指一指清凉岛的大致位置吗？

自己在图上指出来，并和同学交流一下。

2．探究操作。

（1）怎么在图上画出清凉岛的位置呢？

在小组中讨论后全班交流。

使学生认识到要先画出表示方向的射线，再确定灯塔到清凉岛的图上距离。

（2）怎么画出北偏东40°的射线？

各自用量角器在图上画一画，边画边思考：应该怎么摆放量角器，怎么看量角器

上的度数？

（3）确定清凉岛的图上距离。

学生独立完成，小组交流。

三当堂测评

1教材“试一试”。

教学反思:我在本节课中运用了多媒体，将静态化为动态，能让学生直观的弄懂画角的方法和量角器的使用，效果较好。

关于本教案的常见问题

Q：2、在平面图上表示物体的位置课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、在平面图上表示物体的位置》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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