18　在金色的沙滩上说课稿【一等奖】｜教案在线预览

资料摘要

２３、在金色的沙滩上教学目标：１、识记４个生字。２、圈划出不理解的词句与同学讨论。３、有感情地朗读课文。４、体会小女孩的美好心灵。教学重点：有感情地朗读课文，并体会小女孩的美好心灵。教学难点：有感情地朗读课文，并体会小女孩的美好心灵。教学准备：投影、小练习教学时间：一课时教学过程：一、投影引入，揭示

资料类型：教学教案文档

所属课文：18　在金色的沙滩上

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2024-07-12 07:44:48

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学校：上海市奉贤区江海第一小学

18　在金色的沙滩上说课稿【一等奖】

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关键词：18　在金色的沙滩上说课稿【一等奖】

正文

２３、在金色的沙滩上

教学目标：

１、

识记４个生字。

２、

圈划出不理解的词句与同学讨论。

３、

有感情地朗读课文。

４、

体会小女孩的美好心灵。

教学重点：

有感情地朗读课文，并体会小女孩的美好心灵。

教学难点：

有感情地朗读课文，并体会小女孩的美好心灵。

教学准备：投影、小练习

教学时间：一课时

教学过程：

一、

投影引入，揭示课题：

１、

出示投影，说说投影上描绘的是什么地方的景色？

２、

揭示课题：在金色的沙滩上

３、

回忆说话：在你的记忆中，在金色的沙滩上会有什么？

二、

检查预习情况：

１、

抽读词语：礁石

碧蓝

泡沫

神情

胸脯

笑嘻嘻

灿烂夺目

羡慕

情不自禁

螺蛳

捅

心潮

翻腾

２、

说说自己理解的和不理解的词语和大家交流

３、

抽读课文

４、

交流，读了课文说说你的体会。

５、

完成填空练习：

在海边的沙滩上，一位画家请一个小姑娘___________________,小姑娘__________________,画家才回来，画家________________,小姑娘_____________________。

三、

选择朗读，自主感悟

１、

自由读课文，划出你觉得感动的地方。

２、

默读你划的句子，并读出感人之处，说说为什么让你觉得感动？

３、

交流自己选择的句子，并感受他人交流的句子。

四、

重点朗读，加深感悟。

１、

课文的句子很优美，你可以选择自己喜欢的句子读读。

２、

小组交流朗读自己喜欢的句子，并说说自己喜欢的原因。

３、

大组交流朗读。（穿插进行照样子填写句子的练习）

五、

布置作业，总结课文

１、

在你学过的文章中，哪位主任公也有像小姑娘似的美好心灵？小组交流

２、

大组自由发言

３、

总结（略）

关于本教案的常见问题

Q：18　在金色的沙滩上说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18　在金色的沙滩上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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18　在金色的沙滩上说课稿【一等奖】