5 * 坚定的锡兵教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

5、坚定的锡兵学习目标：1、引导学生默读课文，体会故事中人物的思想品质。2、指导学生学习本课要求会认的“铸、殿、涡、狭”5个生字。学习重点：抓住锡兵在“旅行”的“坚定”表现，体会人物的品质，理解作者的思想感情。学习内容：初读课文，认字解词。一、预习检测：1、组长组织完成预习字词。2、导入新课同学们，

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 * 坚定的锡兵

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2018-04-12 08:00:00

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学校：宜阳县香鹿山镇下河头小学

5 * 坚定的锡兵教学评价实录

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关键词：5 * 坚定的锡兵教学评价实录

正文

5、坚定的锡兵

学习目标：

1、引导学生默读课文，体会故事中人物的思想品质。

2、指导学生学习本课要求会认的“铸、殿、涡、狭”5个生字。

学习重点：

抓住锡兵在“旅行”的“坚定”表现，体会人物的品质，理解作者的思想感情。

学习内容：初读课文，认字解词。

一、预习检测：

1、组长组织完成预习字词。

2、导入新课

同学们，今天我们要学习安徒生的童话《坚定的锡兵》。你读过哪些安徒生的童话。

3、检查预习情况。

（1）、给下面的字注音。

铸（）殿（）缎（）涡（）狭（）

（2）、我会认并能说出词语的意思。

点缀弱不禁风倒栽葱

二、合作探究

再读课文，理清层次。

1、课文讲述了一件什么事？

2、围绕“坚定”

，品读课文仔细看题目，这个童话主要为了突出锡兵的什么特点？

3、默读课文，划出文中让你感受到锡兵非常坚定的语句。

三、展示提升

1、对合作探究问题进行重点展示。 2、质疑。

四、小结强调

总结：安徒生的这篇童话向我们描绘了一个善良、勇敢、尽职尽责的锡兵形象。

五、检测反馈

1、学习了这篇童话，你受到什么启发？

六、拓展延伸

设想：如果有一天，锡兵发现小姑娘有健全的两条腿，你认为他还会保护小姑娘吗？为什么？

学习反思：

关于本教案的常见问题

Q：5 * 坚定的锡兵教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 * 坚定的锡兵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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