资料摘要
北师大版二年级数学下册分草莓教学设计一、教材分析分草莓是北师大版二年级下册第一单元除法的第4课时,在学习本节课前,学生已经学习了有余数的除法和竖式计算方法。本节课主要结合分草莓的情境,探索有余数除法的试商方法,体会余数一定要比除数小,积累有余数除法的试商经验;进一步巩固除法竖式的书写形式与计算方法。
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：分草莓
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 103
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-29 10:50:00
- 来源学校
- 学校：宁夏银川市永宁县闽宁镇玉海小学
第 1 页，共 1 页
分草莓教案3(共4页)
未知
摘要：暂无摘要
关键词：分草莓教案3(共4页)
正文
北师大版二年级数学下册分草莓教学设计一、教材分析分草莓是北师大版二年级下册第一单元除法的第4课时,在学习本节课前,学生已经学习了有余数的除法和竖式计算方法。本节课主要结合分草莓的情境,探索有余数除法的试商方法,体会余数一定要比除数小,积累有余数除法的试商经验;进一步巩固除法竖式的书写形式与计算方法。二、学情分析学生通过本单元前3节课的学习,已经掌握了有余数的除法和竖式书写,教学时,结合学生已有的知识背景,让学生在探索中积累有余数除法的试商经验。三、教学目标1、探索有余数的除法的试商方法,积累有余数除法的试商经验。2、通过引导估商,培养学生估算,猜测的能力和意识。3、运用有余数除法的相关知识,联系生活实际解决简单的问题,体验成功的喜悦。四、教材的重点难点重点:有余数除法的试商方法。难点:合理估商和灵活试商。教具学具多媒体课件、作业题卡教学过程一、进行游戏,复习旧知1、教师带领学生做“用掌声表示计算结果”的拍手游戏;学生举手抢答说余数。(1)用掌声表示商。9÷3 12÷4 16÷4 (2)说一说下列算式的余数10÷3 18÷4二、创设情境,探索试商
1、呈现情境,提出问题。(1)出示主题图“55个草莓与8个盘子”的同时,教师说:今天小猴举行生日party,她邀请了一些小动物为她庆祝,并且准备了草莓来招待大家,现在就让我们一起帮小猴分草莓吧。(板题:分草莓) (2)同学们能从这幅图上得到什么数学信息?你能提出什么数学问题?学生交流,指名学生说一说。信息:55个草莓,8个盘子。问题:每盘平均放几个草莓?还剩几个?师根据学生的回答板书数学问题。2、列出算式,探索试商方法。(1)引导学生列出算式。师:提问:要解决“每盘平均放几个草莓?还剩几个?”这个问题可以怎样列式?(2)指名学生回答。(教师板书:55÷8)(3)让学生估算每盘大约放几个。(4)试着用自己喜欢的方式算一算。(5)小组讨论,交流算法。(6)展示学生的不同算法,让学生自己上台说一说是怎么算的。3、拓展应用同学们,刚才通过我们共同努力,解决了“把55个草莓平均放在8个盘子里”的问题,你们的表现非常好,我们的老朋友淘气还有一个问题,你们愿意帮他解决吗?(出示)这55个草莓,每7个草莓放在一个盘子里,可以放几盘?还剩几个?(1)学生独立探索,教师巡视,个别辅导。(2)小组内交流自己的想法。(3)集体订正,全班交流。4、尝试练习师:淘气和笑笑在课堂上每人也做了一道题,你能判断出他们的计算是否正确吗?
(1)学生独立想一想。(2)指名学生说一说。(错在哪里,错误的原因是什么,如何改正。)5、师生共同探讨计算有余数除法的四个步骤:一商:除数和几相乘的积最接近被除数,又要比被除数小,商就是几。二乘:商和除数相乘。三减:被除数减去商和除数相乘的积。四比:余数要和除数比,余数要比除数小。三、巩固练习1、出示教材第9页“练一练”第2题。稍加引导。以()×6<41为例:(1)先想一想,()里可以填几?(0、1、2、3、4、5、6)(2)再想一想,()里最大可以填几?(6)(3)再大一点,填7为什么不行?(6×7=42,比41大1,不符合要求)(4)剩余题目指名学生抢答。2、出示教材第9页“练一练”第3题。20÷6= 34÷4 30÷7 27÷3(1)指名学生上台板演,其他同学作业纸答题(2)让学生说一说算法。(3)全班交流,集体订正。3、出示教材第9页“练一练”第4题。(1)独立思考。(2)指名学生说一说。(错在哪里,错误的原因是什么,如何改正。)四、课堂小结通过这节课的学习,同学们有什么收获?你认为在试商时要注意什么?
师小结:1、试商要有目的。2、余数要比除数小。3、规范书写、正确解答。板书分草莓55个草莓平均放在8个盘子里,每个盘子放几个草莓,还剩几个?55÷8=6(个)……7(个)一商,二乘,三减,四比
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-29 10:50:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 103
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_169
来自：学校：宁夏银川市永宁县闽宁镇玉海小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：分草莓教案3(共4页)是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《分草莓》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。