搭一搭（二）课堂实录及点评(共2页)｜教案在线预览

资料摘要

《搭一搭(二)》教案一、教学内容北师大版二年级数学下P6和P7的《搭一搭(二)》。二、教学目标1.引导学生探索有余数除法的试商方法,让学生再探索、练习中激烈有余数除法的试商经验。2.引导学生运用有余数除法的有关知识,练习生活实际解决简单的问题,让学生再探索、发现中体验乘法的喜悦。三、教学重点经历试商

资料类型：教学教案文档

所属课文：搭一搭（二）

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

149

下载次数

更新时间

2018-05-24 10:01:00

来源学校

学校：临泉县鲖城镇潘寨小学

搭一搭（二）课堂实录及点评(共2页)

未知

2018-05-24 10:01:00

149

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：搭一搭（二）课堂实录及点评(共2页)

正文

《搭一搭(二)》教案

一、教学内容

北师大版二年级数学下P6和P7的《搭一搭(二)》。

二、教学目标

1.引导学生探索有余数除法的试商方法,让学生再探索、练习中激烈有余数除法的试商经验。

2.引导学生运用有余数除法的有关知识,练习生活实际解决简单的问题,让学生再探索、发现中体验乘法的喜悦。

三、教学重点

经历试商的过程,积累试商的经验,逐步达到熟练程度。

四、教学难点

使学生理解和掌握有余数除法的试商方法。体会余数要比除数小。

五、教学准备

ppt

六、教学过程

(一)复习

提问:如果除法计算中,余数要注意什么?

练一练:13÷2 16÷5

全班齐练,指名板演。

(二)探索新知

探究试商方法。

1.课件显示P4“搭一搭(二)”的画面,让学生理解题意。

a.一个房子要几根小棒?(学生回答:6根)

16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?

列算式:16÷6=()……()

答:。

6丿1 6

1 2

4……余数

b.小组讨论:二六十二,搭2个房子,还剩4根小棒,不能再搭了。

2.让学生看一看,说一说。

13÷5=2(个)……3(根)

指名说说。

(三)巩固练习:P7“练一练”的第1 ~5题。

(四)总结

七、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：搭一搭（二）课堂实录及点评(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《搭一搭（二）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

搭一搭（二）课堂实录及点评(共2页)