资料摘要
《杜鹃圆舞曲》教案教学目标:1、鼓励学生在音乐活动中大胆表现,增强学生的合作意识,能与同伴共同分享音乐的快乐。2、在音乐实践活动中,建立平等、和谐的师生关系,启发学生的音乐思维,激发学生的音乐创意,展示自己的艺术才能。3、安静聆听《杜鹃圆舞曲》,使学生熟悉作品的旋律后展开想象,能用线条或图画表现自己
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正文
《杜鹃圆舞曲》教案
教学目标:
1、鼓励学生在音乐活动中大胆表现,增强学生的合作意识,能与同伴共同分享音乐的快乐。
2、在音乐实践活动中,建立平等、和谐的师生关系,启发学生的音乐思维,激发学生的音乐创意,展示自己的艺术才能。
3、安静聆听《杜鹃圆舞曲》,使学生熟悉作品的旋律后展开想象,能用线条或图画表现自己听到的关于春天到来的音乐。[来源:学科网]
教学重点:
感受三拍子乐曲的特点,引导学生听辨乐曲、感受乐曲、表现乐曲。
教学难点:
感受乐曲不同的情绪以及舞曲轻快活泼。
教具准备:[来源:Zxxk.Com]
打击乐器、欣赏磁带等。
教学流程:[来源:学科网]
一、开课件完整聆听手风琴独奏曲《杜鹃圆舞曲》。
提问:
1、你喜欢这首乐曲吗?
2、你在乐曲中仿佛听到了什么声音?你能告诉大家吗?[来源:Zxxk.Com]
(乐曲以轻快、活泼的节奏和清新、流畅的旋律描绘了一幅生机盎然的春天的景象,婉转的模仿杜鹃的叫声和轻松的三拍子节奏,形成了温和、迷人的气氛。)
二、学唱。
1、师:刚才我们听到的《杜鹃圆舞曲》里的杜鹃都飞来了,瞧:它们在森林里叫着、唱着,多么高兴啊!让我们一起去看看吧!(杜鹃又名布谷)
2、请同学们模仿布谷鸟在森林里自由快乐地飞翔。
[教师可以将教室简单布置成一个美丽的大森林,且为孩子们准备一些布谷鸟的头饰,学生在表演时一定乐此不疲]。
3、随着音乐用噜哼唱歌曲。
4、有感情地朗读歌词,教师用钢琴轻声伴奏。
5、跟音乐演唱《杜鹃圆舞曲》,可以加上自己即兴创编的动作。教师及时给予
评价,以鼓励为主。
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关于本教案的常见问题
Q:欣赏 杜鹃圆舞曲教案教学设计导入整理是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《欣赏 杜鹃圆舞曲》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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