2 小心“电老虎”课件配套优秀教案设计

浙教版《品德与社会》五年级上册

小心电老虎（第一课时）

教材分析：

“电”是我们现代生活中不可缺少的，没有电是万万不能的。但如果我们不正确使用，一些不安全的用电举动往往会酿成大祸，给家庭和社会带来灾难和痛苦。《小心“电老虎”》一课，教材呈现了生活中的违规用电现象、学看家用电器说明书、有人触电如何急救等内容。通过“电老虎”伤人无情的事实告诉学生安全用电的重要性，让学生学会做生活的有心人，能及时地发现用电隐患，并传授给学生一些万一发生触电事故时的应急措施。

教学目标：

1．了解用电不当给人带来的危害，认识安全用电的重要性；懂得日常生活中安全用电的基本常识。

2．感受生命的可贵，树立安全用电的意识。

3．能在日常生活中养成安全用电的好习惯。

教学重点

：认识违规用电的危害，树立用电安全意识，培养良好的用电习惯。

教学难点：学习安全用电的基本常识，并能在生活中运用。

教学准备：

教师：

1.了解学生安全用电常识的现状。

2.收集相关的资料、视频，制作课件。

教学过程：

课前谈话。

一．认识电的双面性

1.电的作用大。

1.同学们，有一种东西，看不见，听不到，吃不着，碰不得，各种电器需要它，生活生产作用大。你它是什么？（电）

2.电和我们的生活息息相关，它的作用是什么呢？谁来说说看？给我们带来了什么？评：电给我们带来了凉爽。

评：电让我们享受了温暖。

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评：电让我们吃到了新鲜的食物。

电方便了我们的出行。

电为我们带来了冬暖夏凉的舒适生活。

电为我们烧好了香喷喷的米饭。

电让我们的生活更加精彩。

除了家里，还有哪些地方也用到电？

小结：是啊，同学们，不管是家里的空调、冰箱、电扇、电饭锅、电脑、洗衣机还是在医院、马路、商场、景观等，都离不开电。

3．那你有没有遇到过停电的时候，你印象最深的事是什么呢？

评：没有了电，我们的生活一团糟。

没有了电，连上课下课也分不清了。

没有了电吃不到新鲜的食物了。

4.小结：是呀，我们的生活都离不开电，可以说，现代社会是一个姓“电”的时代了，没有了电，我们的生活将无法想象。

B:危险性

1．电的用处这么大，大家喜欢吗？可是呀，如果使用不当的话，还是会有很大的危险。课前同学们搜集到相关的事例，先请大家同桌间来交流一下。

2．学生交流。

评：真是触目惊心。看似不经意的举动却酿成大祸。电真是太可怕了。

3．教师补充介绍。课前，老师也去了解了一下，同学们，因为触电，造成了巨大的财产损失。因为触电，他手臂受伤，因为触电，他生命垂危，因为触电，他永远闭上了眼睛，据不完全统计，每年我国因触电死亡人数达8000人。

3．看到这里，你对电有什么新的认识？

4．生交流。

5．确实，电是一把双刃剑，一方面它能为我们服务，但如果我们不摸透它的“脾气”，它就会成为一只发怒的老虎，给我们带来危险和灾难，今天，让我所以我们要小心电老虎，不让电老虎发威。

二、聚焦生活，安全用电。

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1．触电造成那么多财产损失，人员伤亡，据了解，大部分的触电因为一点点的不小心，一次不经意，一个小疏忽而引起的。看来，学会用电是我们应该掌握的生活本领，你看，小明也在学习使用电。（出示视频）

2．讨论：这是为什么呢？

（小明的木凳原来是放在浴室里的，凳子上有水，而水是导体，所以小明才会有触电的感觉。）

3．原来如此，了解了小明触电的原因，我们有必要来认识一下导体和绝缘体。我们学过：像水一样，容易导电的物质叫导体。像干燥的木头一样，不容易导电的物质叫绝缘体。老师这里有一些生活中的物品，同学们来判断下哪些是导体，哪些是绝缘体。

4.刚才我们说到人是导体，我们来听一听专家的小提示。

5.

认识了导体和绝缘体，能够帮助我们预防触电。今天，老师把电朋友请到了我们课堂上，我这里有一个电池、小电珠，谁能让小电珠亮起来。谁敢？

评：有些同学非常小心。那让老师先来试试。（好像也没感觉）

谁也敢来试试。（请一位同学上来试试）

6.为什么接小电珠时他不发怒呢？（指名说）

6.小结：电量非常小，只有1.5伏，所以只能让灯泡发出微弱的光，人体也没什么感觉。

7.是不是生活中的电池都可以碰呢？那判断他是不是电老虎，还要看他的电压。那你知道安全电压是多少伏吗？猜猜看。

我们来看看专家提示：12伏是绝对安全电压，低于36伏是安全电压。当然我们在不知道电压的时候绝对不能碰，知道了电压，老师也建议不要碰。

8.你知道我们经常使用电视机电压是多少吗？电脑、电饭锅呢？（220伏），家用电器的电压已经超过了36伏，千万不能乱碰啊！

低压电网——500伏

高压电网——几拾到上百万伏，

雷电——1亿伏

9.小结：这些大老虎，我们要远离他们。

三、安全排查，化险为夷

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1.电真是会吃人的老虎，那今天我们就做一个用电安全小警长，找找这些行为，危险在哪里，如果你发现了，就及时喊停。

2.播放录像。

3．预设：

(1．用湿手关灯。

(2. 用湿布擦灯具、开关等电器用具 (3.衣服挂在电线杆上

(4.插插头时用铁器。

A那么到底该怎么正确使用呢？现场演示如何安全使用插座。

手指头要捏住塑料壳，千万别碰到了铁片，一插就要插到底。

那拔出来呢又得注意什么呢？别拉电线，如果有些电线和插头不够牢固的话，那也是很危险的，必须紧紧按住插线版，以免发生意外。注意，最好用右手插插头。心脏在人体左侧，万一有危险，能减轻伤害。

(5.同一插座接过多的线（不要在同一插座上插多个电源插头。许多家用电器的启动电流很大，可能会使插座接点、引线均难以承受，导致起火或电击。

(6.微波炉热罐头（未打开）

(7.烧水停电了去玩了不拔插头。

(8.高压线下放风筝。

(6．我们细细观察，发现生活中，还存在着这么多安全隐患。安全用电无小事，看来，我们要提高安全防范意识，才能避免意外发生。

四、紧急情况，学会急救。

1．万一由于一时大意，发生了触电事故，那该怎么办呢？让我们来看一下这个事例。

2.播放录像。

3.你想说什么？

4.看来呀，保护好自己才能救别人，让我们学习书本77页安全小提示，你从中学到了什么？全班交流。

5．小结：

（1）不要慌张。保持冷静。

（2）切断电源。一定要用绝缘体分离。

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（3）绝缘体将触电者与电分开。

（4）打急救电话。急救电话是多少？（120）

五．总结延伸

1.学了今天这一课，老师相信同学们一定对安全用电有了新的认识，老师还有一首儿歌要送给大家：

《安全用电歌》

电老虎，真可怕，注意安全要牢记。

湿手不要摸电器，带电设备不能移，

电源插座莫乱碰，玩耍远离变压器，

遇人触电请呼救，安全用电要牢记！

2.同学们，电是好帮手，也是只存在危险的大老虎。希望大家在生活中时时处处小心“电老虎”，享受电给我们带来的幸福。课后，请同学们排查一下家里人的用电习惯，存在着哪些安全隐患。让我们下节课交流。

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