资料摘要
课 题教 学目 标歌曲。卖报歌课时安排第一课时通过演唱《卖报歌》，感受旧社会儿童凄苦的生活状况，知道今天的幸福生活来之不易，用明亮、有弹性的生音演唱教学重点学习演唱歌曲《卖报歌》教学难点体会旧社会儿童凄苦的生活训练点训练学生演唱的方法和习惯教学方法听唱法教学内容及环节一、激趣入境，师生问好：播
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：卖报歌
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 371
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-24 11:51:00
- 来源学校
- 学校：天津市河西区闽侯路小学
卖报歌教学设计一等奖
未知
摘要：暂无摘要
关键词：卖报歌教学设计一等奖
正文
课 题
教 学
目 标
歌曲。
卖报歌
课时安排
第一课时
通过演唱《卖报歌》，感受旧社会儿童凄苦的生活状况，知道今天的幸福生活来之不易，用明亮、有弹性的生音演唱教学重点
学习演唱歌曲《卖报歌》
教学难点
体会旧社会儿童凄苦的生活
训
练
点
训练学生演唱的方法和习惯
教学方法
听唱法
教学内容及环节
一、激趣入境，师生问好：
播放小报童卖报的视频，引起学生情感共鸣
二、释题定标：学习歌曲《卖报歌》、
三、体验探究：
1、完整地聆听歌曲。提问：这首歌的情绪是怎样的?它讲述了一个怎样的故事? 2、复听《卖报歌》并出示歌片，听音乐有感情地朗读歌词
2、随琴轻声跟唱，填准歌词。教师提示学生注意演唱方法。
3、分小组讨论歌曲的情感。提示：说一说歌曲给你的感受是怎样的？
教学具
电子琴、录音机
设计意图
指导学生的演唱方法
4、随音乐的伴奏完整地表现歌曲，提示：轻声、高位置的演唱。
四、巩固拓展，聆听《中国少年先锋队队歌》：
调动学生的学习积极性
1、
完整地聆听歌曲。聆听时，教师利用录像、
图片简介影片《英雄八路》的故事。提示：歌
曲表现了什么样的情绪？唱出了哪些内容？
2、复听歌曲。提示：歌曲中对少先队提出了
哪些要求？我们应该怎样做
？
3、复听，轻声合着音乐唱一唱，并用手拍击
节拍。
4、随歌曲音乐用动作表现歌曲的情绪。
五、课后总结，评价反思：
同学分组进行学习交流，并且谈一谈，通过本
作业设计
板书
设计
卖报歌
教学反思
学生非常喜欢这首歌曲，情绪高涨。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-24 11:51:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 371
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_62577
来自：学校：天津市河西区闽侯路小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：卖报歌教学设计一等奖是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《卖报歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。