4.快乐其实很简单优质课教案内容

《快乐其实很简单》片段一教学设计

活动一——游戏导入

1、快乐传真游戏。每组第一名同学发一张纸条，要求把看到的内容不能说话用动作传给后面的同学，这样一个一个传下去。每组最后一名同学来猜一猜纸条上的内容是什么。

玩了这个游戏，现在你的心情怎么样？生：开心，快乐。

2、一个游戏就给我们带来了这么多快乐，快乐是一件很难的事吗？

让我们大声地告诉所有的人---快乐其实很简单。[板书：快乐其实很简单] PPT

活动二：快乐侦探——“快乐调查”汇报 PPT 1、师：有人说，快乐是结交新朋友；有人说，快乐是独自漫步郊野；也有人说，快乐是看到妈妈甜甜的微笑；还有人说，快乐是别人真诚的感激……快乐究竟是什么？课前我们进行了以小组为单位的“快乐调查”活动，老师了解到各组都有自己的收获，下面请各个小组将你们的快乐成果与大家分享。呆会请大家来评一评哪一组的汇报最精彩。

①

行业组

（角色扮演）

②

家庭组

（视频）

③

校园组

（调查表、一边总结一边不断闪现收集的笑脸）

④

笑脸组（PPT汇报）

2、评议：你认为哪一组的汇报最精彩？为什么？ 3、相机提问：我来采访一下这一组的同学，你们这一组的汇报得到同学的好评，你们快乐吗？用自己的方式表现一下你们的快乐。（建议鼓掌或说“YE”。）

我也来采访一下评议人，你的评议让某某组的同学感到快乐，你快乐吗？点评：让别人快乐自己也快乐。还有更多的快乐评议吗？ 4、师：你们看快乐不就在我们的课堂里，在我们的身边，在我们自己身上吗？所以说快乐无处不在（板书：无处不在） 5、师生互动：那，你的快乐是什么？（指名说）每个人都有每个人的快乐，真是说也说不完，想不想知道更多的快乐？我们来互相了解一下，到你想了解的人（包括听课老师）身边去了解吧。

活动三：快乐行动——快乐就是帮人一把。

孩子们，刚刚大家都畅谈了彼此的快乐，那么你有没有想过，我们要如何做，才能让自己，也能让别人获取更多的快乐呢？

1、看公益广告“帮助他人，快乐自己”。

2、帮助他人，收获快乐。大家一定也收获过这样的快乐吧。（PPT出示罗雨珊的照片）谈话：罗雨珊你还记得当时的情景吗？你当时为什么要这样做？你快乐吗？

3、老师相信不止罗雨珊，你们一定有也因为帮助别人收获快乐的时候，回忆你印象最深的一件事，说给大家听。（每个人说完，老师提问孩子当时你快乐吗？）

小结：快乐其实很简单，就是在别人需要帮助时，能帮人一把。PPT齐读（板书：帮人一把）

4、音乐声中填写快乐珍藏夹。PPT

活动四：快乐链接——分享快乐。

1、（找一个快乐珍藏夹写得好的孩子）你的快乐珍藏夹写得可真多呀，由此可见你是一个有爱心的孩子，老师真喜欢你，请你到讲台上来，老师有份礼物要送给你。

（那个同学看视频的同时问其他同学）你们是不是很好奇老师送什么礼物给他了？

问那个同学：你愿意跟大家分享老师送给你的礼物吗？

老师想问问，你是刚刚一个人看视频时快乐，还是和大家一起看视频时快乐一些？

小结：所以孩子们有时快乐需要分享。（板书：需要分享）

2、同学们，在你们的身边一定有许许多多的快乐，今天我们就来开个快乐分享会吧。

请大家拿出老师课前分组让大家带来的东西，开始分享吧。

3、交流分享会感受。

相机出示课件：真正的快乐是与人同乐!最大的快乐是给人快乐！齐读